译林版七年级上册英语Unit7导学案（上）

译林版七年级上册英语Unit7导学案(上) 互动探索 处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。 1、 上次课后巩固作业复习； 2、 互动探索 “到美国生孩子的张太太，孩子已经2个多月了，原本计划马上回中国，但听说美国的购物季很疯狂，就计划多留一个月，专门购物。记者看看张太太的购物清单，从家庭日用品到孩子的衣物，一应俱全，简直是要“把洛杉矶搬回家了”。张太太说，她已经联系了船运公司的集装箱，将这些东西统一运回中国。”（据中新社） 批注：以上这幅图幽默漫画引入本节课的话题——shopping，任课老师可以根据这幅漫画展开本次课的内容，比如购物的季节、购物的注意事项等。接下来可以问学生一些问题：如果去外国商店购物该怎么办呢？该怎么说呢？能不能还价呢？如果能，那又该怎么说呢？等一系列的问题来吸引学生的注意力，激发学生对于本单元内容的兴趣，提升学生学习的积极性和主动性，为接下来的学习做铺垫。 精讲提升 Unit7 知识梳理（上） 【知识梳理1】 1.I like go shopping, but I don't have money.我想去购物，可我没钱。 (1) go shopping去购物。这是一个_________________结构。 在英语中类似的结构很多。 去旅行_________________ 去游泳_________________ 去滑冰_________________ 去滑雪_________________ 去野营_________________ 去慢跑_________________ 去钓鱼_________________ 骑车(马) _________________ 去爬山_________________ (2)don't have money 没有钱 这是一种否定谓语动词的用法。也可以否定宾语_________________意思不变。 答案： (1) go shopping去购物。这是一个助词go加动名词的结构。 在英语中类似的结构很多。 go travelling去旅行; go swimming去游泳; go skating去滑冰; go skiing去滑雪; go camping去野营; go jogging去慢跑; go fishing去钓鱼; g