【新教材精创】2.2 地形变化的动力（第1课时）教学设计-鲁教版高中地理选择性必修Ⅰ

第二单元 地形变化的原因 第二节 地形变化的动力 第1课时 《地形变化的动力》是选择性必修一第二单元第二节的内容，在学习这部分内容之前，同学们已经在必修一有学习过地貌相关知识，具有一定的基础，那么本节内容可以说是必修一第三单元的延伸。本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对《地形变化的动力》进行讲解。首先简单介绍了引起地形变化的动力：内力和外力。然后从两大方面进行了分析：一、内力与地表形态的变化。介绍了内力作用的表现形式岩浆活动、变质作用、构造运动。其中详细地分析了构造运动对地貌的影响和构造地貌的成因、基本形态及地貌表现，通过知识窗拓展了板块构造学说。二、外力与地表形态的变化。主要分析风化、侵蚀、搬运、堆积对地形地貌的影响。 教学目标： 1.掌握内、外力作用的能量来源、表现形式和对地貌的影响。 2.能够运用内、外力作用的原理解释有关地貌的形成。 3.了解板块构造学说、褶皱、断层的概念。 4.学会运用褶皱、断层示意图分析褶皱、断层的成因、基本形态及地貌表现。 核心素养： 1.人地协调观：认识地形变化的动力，培养热爱大自然的情怀和探究自然规律的兴趣。 2.综合思维：结合景观图、地质剖面图、区域图、等高线地形图分析内外力作用的变现形式及形成地貌。 3.区域认知：从区域视角识记世界六大板块的分布和分界线的类型及位置。 4.地理实践力：根据景观图、素描图、实地考察等判断地貌类型并分析成因。 1.内、外力作用的表现形式及对地貌的影响。 2.褶皱、断层的成因、基本形态及地貌表现。 教师准备：课件、学案、投影仪等。 学生准备：结合学案课前预习。 第1课时 【老师】导入：耸立在中国与尼泊尔边境的珠穆朗玛峰是世界最高峰，2005年测定的高度为8844.43米。研究表明，珠穆朗玛峰现在每年大约升高0.33～1.27厘米。是什么力量使珠穆朗玛峰高度还在增加？又是什么力量使它如此"尖俏"？ 【学生】思考、自由回答 【老师】陈述：好的，下面我们就通过学习来揭晓答案。 第二节　地形变化的动力（板书） 展示并讲解：学习目标 【学生】听讲并做重点笔记 【老师】讲述：地表形态处于不断的变化过程中。引起地表形态变化的作用力， 按其能量来源可分为内力与外力。首先我们来学习内力与地表形态的变化。 —、内力与地表形态的变化（板书） 提问：请同学们阅读课本27和28页，思考什么是内力作用？它有哪