2020人教版八年级上学期课堂同步讲练测:1.3运动的快慢 例题解析

2020-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 运动的快慢
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 130 KB
发布时间 2020-09-11
更新时间 2020-09-14
作者 一线初中物理教师
品牌系列 -
审核时间 2020-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15319623.html
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来源 学科网

内容正文:

八年级上学期课堂同步讲练测:1.3运动的快慢知识点例题解析 1.比较运动快慢的两种方法 相同时间比较路程。如百米赛跑中,每位运动员的运动时间都是相同的,那么谁跑在前,谁快! 相同路程比较时间。如百米赛跑结束后,每位运动员都会到达终点,那么谁使用的时间短,谁快! 在自然界中,大多数情况下,做机械运动的物体在不同时间段内通过的路程也不相同,我们常用“路程与时间的比值”比较物体运动的快慢,其实质是“相同时间比较路程”。 例1:国际田联110m栏钻石联赛上海站敲响战鼓,冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开。比赛临近结束,选手全力冲刺时,观众看到如图所示的场景,齐声欢呼“刘翔最快”;很快,根据表中所示的比赛成绩,裁判裁定刘翔获胜,观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法分别是(  ) 选手 用时/s 刘翔 13.07 奥利弗 13.18 A.观众:相同时间比路程  裁判:相同时间比路程 B.观众:相同时间比路程  裁判:相同路程比时间 C.观众:相同路程比时间  裁判:相同时间比路程 D.观众:相同路程比时间  裁判:相同路程比时间 答案:B 例2:校田径运动会上,运动员参加100m比赛,关于各选手运动的快慢有如下说法 (1)观众是用“时间相同比路程”的方法比较选手运动快慢 (2)终点裁判是用“路程相同比时间”的方法比较选手运动快慢 (3)物理学是采取观众的方法比较选手运动的快慢 (4)物理学是采用终点裁判的方法比较选手运动的快慢 以上说法中正确的是(  ) A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(4) D.(2)(4) 答案:A 例3:同学们在观看学校运动会的短跑比赛时,下列说法中不正确的是(  ) A.晓彤认为100m 比赛,所用时间最短者为冠军 B.晓雪认为100m比赛,相同时间跑的路程最长者为冠军(无意外事故出现) C.同学们认为60 m和100 m比赛的运动员,路程和用时都不同,无法比较快慢 D.裁判员听到枪响后再计时,测得运动员的用时比实际少 答案:C 2.速度 速度是表示物体运动快慢的物理量。在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。用公式表示为:。(注意,此公式叫做定义式,区别于决定式,我们可以通过此公式计算出物体运动的速度,但是其实物体运动的速度并不是由路程和时间决定) 在国际单位制中,速度的基本单位

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