内容正文:
七年级部编版道德与法治
当我们可以坐在教室里面安心上课时
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叙利亚学生穿过被炸开的围墙去学校上课
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或许,他们连上课的机会都没有...
第二课 学习新天地第二框 享受学习
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学习目标
1.学习中有快乐。
2.学习中也有辛苦。
3.为什么说学习中既有快乐又有辛苦?
4.如何学会学习?
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第一目 体味学习
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唇枪舌战
学习是快乐的
学习是辛苦的
正方
反方
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辩论规则
1.从中间分成两大组,分别持正反方观点。
2.小组讨论,三分钟后开始进行辩论,每一位同学都可以是辩手。
3.辩论开始,正方先发言,反方进行反驳,再由正方反驳,双方交替每次由一位辩手发言。
4.发言选手在对方发言完毕后举手回答,进行辩论,结合实际或具体事例阐明观点。
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1.学会了很多英语对话,很开心;
2.将一道数学难题解出,很开心;
3.在社团活动中,交到了很多好朋友;
4.学习成绩提高,受到师长表扬
5.作文被当做范文,心情很好…
1.早起晚归,睡眠不足;
2.作业较多,考试也较频繁;
3.努力后成绩不佳,心情很烦躁;
4.课余休闲娱乐时间较少……
学习是苦乐交织的,
学习中有快乐,也有辛苦。
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1.为什么说学习中既有快乐又有辛苦?
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
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爱迪生的故事
爱迪生发明了电灯、电话、电报、电影等,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。他一生的发明有一千多种,平均15天就有一种新发明,是世界上当之无愧的最伟大的发明家。为了搞发明创造,他几乎每天都在实验室里辛苦工作18小时,在那里吃饭、睡觉,但他丝毫不以为苦。他说:“我一生中从未做过一天的工作,我每天都其乐无穷。”
高考奶奶 仝正国
七年级部编版道德与法治
仝正国,初中毕业38年重返高中,3年苦读、3度高考,60岁终圆大学梦。201