2.4.1 滑动摩擦力(导)—教科版高中物理必修一学案

2020-09-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 4. 摩擦力
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 23 KB
发布时间 2020-09-11
更新时间 2020-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-11
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来源 学科网

内容正文:

2.4.1 滑动摩擦力 【学习目标】1.知道滑动摩擦力产生的条件,会正确判断滑动摩擦力的方向。 2.会用公式f=μN计算滑动摩擦力的大小,知道影响动摩擦因数的大小因素。 【重点难点】重点:1.会正确判断滑动摩擦力的方向.2.会用公式f=μN计算滑动摩擦力的大小 难点:公式f=μN的应用. 【自主学习】 1.定义:两个表面粗糙互相接触且有 滑动的物体,在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的摩擦力,称为滑动摩擦力。 2.产生条件:两物体必须接触且接触面 ;有 力;有 滑动。 3.方向:沿接触面且与 相反。 4.大小:滑动摩擦力的大小与两物体间的压力成 ,即Ff=μFN,其中μ为动摩擦因数,无单位,它与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关,而与物体间的相对速度的大小、接触面的大小、压力的大小无关且μ的大小 < μ < 。 【交流讨论】交流讨论影响滑动摩擦力的因素? 【成果展示】展示学生交流讨论成果 【教师执导】教师引导、点拨、辨析、梳理,阐释内涵与外延等(略) 【学以致用】 类型一、滑动摩擦力的理解 例1、下列说法正确的是( ) A.只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力。 B.只有运动的物体才可能受滑动摩擦力。 C.受弹力的物体一定受滑动摩擦力 D.受滑动摩擦力的物体一定受到弹力。 举一反三 【变式1】关于滑动摩擦力,正确的说法是 ( ) A.两接触面有接触,且有相对运动,则在接触面内一定会产生滑动摩擦力。 B.静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用。 C.滑动摩擦力的方向一定沿着接触面,所以滑动摩擦力的方向一定水平。 D.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。 E.滑动摩擦力可以是动力也可以是阻力。 F.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动。 G.滑动摩擦力的大小等于动摩擦因数与物体重力的乘积。 H.滑动摩擦力的大小与接触面的压力成正比。 【变式2】关于滑动摩擦力,下列说法正确的是:(  ) A.滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 C.滑动摩擦力的方向可以和物体运动的方向相同 D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 【变式3】关于滑动摩擦力的说法中正确的是( )

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