专题04冷热不均引起的大气运动（课件）-2021届高考一轮复习课件与配套练习

第四讲：冷热不均引起大气运动 2021届高三一轮复习 必备知识 1.大气的受热过程 2.气温的时空变化 3.气压、等压面的概念 4.热力环流的形成过程及常见的热力环流 5.大气的水平运动（风向的判断） * 核心素养 区域认知：分析不同区域气温的日变化特征， 判断不同半球的风向 综合思维：依据材料或实际案例，综合分析大 气受热过程及对地理环境的影响和 所引起的自然环境的变化 地理实践力：根据热岛效应、温室效应等说明 局部地理环境特征及产生的原因 * 基 础 梳 理 自 主 通 关 * 一、大气的垂直分层 对流层 平流层 高层 大气 降低 升高 平流 臭氧层 电离层 字母 名称 温度变化 与人类的关系 A 气温随高度增加而 云雨雾等天气现象发生在本层 B 气温随高度增加而 气流以 运动为主，利于高空飞行； 被称为地球生命的保护伞 C 随着高度增加先降低再升高 存在 层，对无线电短波通讯有重要作用 * 大气吸收 射向地面 大气上界 地面 大气对太阳辐射有削弱作用 地面是近地面大气主要、直接的热源。 太阳辐射能是地球大气的根本热源。 太阳暖大地 大地暖大气 大气还大地 大气逆辐射具有保温的作用 短波辐射 长波辐射 二、大气的受热过程 地 面 辐 射 太 阳 辐 射 反射、散射 大 气 逆 辐 射 三、热力环流 （一）大气运动的根本原因 的纬度分布不均，造成高低纬度间的 太阳辐射能 冷热不均 （二）热力环流的概念 由于地面 而形成的空气环流 冷热不均 （三）热力环流形成的过程 地面冷热不均 气流垂直运动 大气水平运动 引起 导致 形成 同一水平面，产生气压差异 高 低 低 高 冷 热 （直接原因） 热力环流 四、大气的水平运动 （一）形成风的直接原因： 水平气压梯度力 （二）风的受力状况与风向 B 形成风的直接原因； 不仅影响风向，还影响风速； 1.水平气压梯度力 高压指向低压； 垂直于等压线； 风向 A （百帕） 1010 1020 1030 水平气压 梯度力 水平气压梯度力 风 地转偏向力 1010 1008 1006 1004 1002 1000 (百帕) 北半球 改变风向，不影响风速； 高空的风与等压线平行； （受水平气压梯度力 和地转偏向力影响） 2.地转偏向力 与风向垂直； 1010 1008 1006 1004 1002 1000 水平气压梯度力 风 地转偏向力 北半球 风向与等压线平行； A.高空风的形成（二力作用形成） 影响因素：水平气压梯度力、地转偏向力 3.摩擦力 水平气压梯度力 风 地转偏向力 1010 1008 1006 1004 1002 1000 摩擦力 近地面的风与等压线形成夹角（受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力影响） 与风的方向相反 影响风速，不影响风向； B.近地面风的形成（三力作用形成） 1010 1008 1006 1004 1002 1000 （百帕） 水平气压梯度力 风 地转偏向力 北半球 影响因素：水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力 摩擦力 风向与等压线形成一个夹角，约45o 考 点 精 讲 拓 展 延 伸 * 一、大气受热过程原理的应用 （一）大气的热力作用 保温作用 削弱作用 使得白天气温较低 使得晚上温度较高 气温的日较差较小 影响气温日较差大小的因素： 大气中物质（空气、水汽、尘埃杂质等）越多，大气的削弱作用和保温作用越强，气温日较差越小。 海陆位置：沿海日较差小于内陆地区 天气：阴雨天的日较差小于晴天日较差 海拔：海拔高，空气稀薄，日较差较大 污染状况：污染严重地区的日较差一般较小 一、大气受热过程原理的应用 （二）地面是近地面大气的主要直 接热量来源 一般情况下，高度越高，温度越低，每升高100米，温度下降约0.6°C。 （三）影响达到地面太阳辐射强度的因素 1.纬度：纬度越低，太阳高度角越大，获得太阳辐射强度越大 2.天气：晴天，大气削弱作用弱，获得太阳辐射强度越大 3.海拔：海拔高，空气稀薄，大气削弱作用弱，获得太阳辐 射强度越大 4.污染程度：污染程度小，大气削弱作用弱，获得太阳辐 射强度越大 （四）大气保温作用的应用 1.塑料大棚发展农业，玻璃温室育苗。 塑料薄膜、玻璃能让太阳短波辐射透射进入，而地面长波辐射