专题2第3讲题型1 阅读选择题-2021高考语文【导学教程】一轮总复习(共60张PPT)

专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 知考情·演练典题 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 命题角度 考题示例 选项特点 概括转述类 (2019·全国卷Ⅱ，T5－C项)港珠澳大桥拥有世界上最长的总体跨度和海底隧道、进海最深的沉管隧道、最重的隧道对接沉管，以及首创的智能建造平台和深插式钢圆筒快速成岛技术。 (2018·全国卷ⅠT7－A项)量子通信把量子物理与信息技术结合起来，利用量子调控技术，对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以有效解决经典密码被破译的问题。 (2017·全国卷ⅢT8－C项)西安、广州等城市越来越重视利用博物馆来展现城市历史中最有深度和吸引力的元素，并以此构建城市文化品牌。 此类选项是对文中相关信息的概括转述，所表述的信息在原文中都有明显的相关表述。 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 图表分析类 (2019·全国卷ⅠT5－B项)如果将温度25℃、相对湿度50%下纸张的寿命定为标准寿命，当湿度不变、温度降低10℃时，纸张的寿命倍数就会达到5.81。 (2018·全国卷Ⅱ，T7－A项)2011到2013年，科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到13.4%，降幅较为明显，但2014年有微小回升，2015年则回落至8.4%。 (2017·全国卷ⅠT8－D项)根据材料二可知，随着目标观众年龄的增加以及学历的增高，集中度的比值也在不断地攀升。 此类选项是对非连续性文本材料中图表的分析总结，它通常是通过对图表中数据及其比值的分析得出某种结论。 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 评析推断类 (2019·全国卷ⅢT5－C项)为了维护共享秩序的建立，单车猎人开始寻找并拍照举报违规停放、私自上锁和丢弃单车等不文明的行为。(2018·全国卷ⅠT7－C项)中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有散裂中子源设备的国家，有些日本科学家有了危机感，认为亚洲的中心正逐渐向中国转移。 (2017·全国卷ⅠT8－E项)美国国家地理频道的制作管理模式较为健全，它在融资渠道、产品设计、人财物资源调度等方面不存在受到限制的问题。 此类选项一般是直接针对文中的信息对象发表评析性的结论，此类选项的评析推断有时为合理推断，有时属于无中生有。 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 内容＋特色类 (2019·全国卷ⅢT4－A项)集体记忆的建构帮助“鸟巢一代”志愿者提升了志愿服务的水平，让他们能够更好地融入奥运会，最终成就自己。 (2018·全国卷ⅠT5－C项)考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止，市场潜力巨大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的是抢占尽可能多的市场份额。 (2017·全国卷ⅡT8－B项)居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果，新闻媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集的意识。 此类选项不仅是考查对新闻内容的理解概括，而且还综合考查对新闻表达技巧等特色方面的把握。 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 [答案]　A 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题二 实用类文本阅读（非连续性文本阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专