第一章 声（单元检测）-八年级物理上册同步精品课堂（沪教版上海）

沪教版八年级物理 第一章 声 单元测试 【满分：100分 时间：40分钟】 一、选择题（36分） 1．下列说法错误的是（　　） A． 我们听见声音一定有物体在振动 B． 不振动的物体一定不发出声音 C． 只要物体振动，就一定能听到声音 D． 物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见 2. 在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图1），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是 （ ） ( 图 1 ) A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 使音叉的振动时间延长 C. 将音叉的微小振动放大，便于观察 D. 使声波多次反射，形成回声 3. 关于声现象的描述，下列说法中正确的是（　　） A． 声在真空中比在空气中传播的快 B． 空气中的声速是340m/s C． 月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈 D． 只要物体振动，人就能听到声音 4．如图2所示，声纹锁是一种安全性能很高的新型锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出同样的暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音主要是依据声音的（ ） ( 图 2 ) A．传播速度 B．音色 C．音调 D．响度 5．关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C. 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 6．针对图3甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法正确的是（ ） ( 图 3 ) A、甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B、乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C、丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 D、丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 7．如图4所示，敲击右边的音叉，观察到泡沫塑料球被弹开， 这一现象不能说明 （ ） A．发声的物体都在振动      B．声音能够传递能量 C．声音能够传递信息       D．空气能够传声 ( 图 4 ) 8．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音特点的描述  正确的是  （     ） A. 男低音比女高音音调低，响度大                     B. 男低音比女高音音调低，响度小 C.男低音比女高音音调高，响度小                       D.  男低音比女高音音调高，响度大 9. 为了探究声音的音调与频率的关系，小明设计了如图5所示的几个实验。你认为能够实现这个探究目的的是（ ） ( 图 5 ) 10．如图6所示，某同学对下列声现象进行分析，其中错误的是 (　　) ( 图 6 ) 11．在教室中听课的学生，听不到老师讲课的回声，是因为（ ） A．老师讲课的声音太小。 B．教室的空间太小，不能产生回声。 C．回声太小，人耳听不到。 D．回声和原声混合在一起不能区分。 12．图7北京天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ） ( 图 7 ) A. 声音的反射使原声增强 B. 声音在不同介质中的传播速度不同 C. 声音的音调不同 D. 发声的物体在振动 二、填空题（每空1分，共29分） 13．“闻其声而知其人”，这主要是依据声音的______特征。“轻声细语”主要是描述声音的_____特征. “浑厚低沉”主要是描述歌唱家歌声的_________特征. 14．在设计、建造电影院时，为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响，应尽量______四周墙壁对声音的反射(选填 “增大”或 “减少”)，因此电影院内四周墙壁表面要采用___________的材料(选填 “柔软多孔”或 “坚硬光滑”)。聋哑人在台上表演“千手观音”时。因为听不到声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，这是因为声音是由物体的_________产生的。 15．剧场里，台下的观众能听到演员唱歌的声音，这声音是通过_______传播的．猎潜艇能接收到潜艇发动机的声音，是靠________传播的．电工用螺丝刀探听到电动机运转是否正常，是靠______来传声的。（均选填 “固体”、“液体”或 “气体”） 16．我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的