内容正文:
第三课把握世界的规律
唯物辩证法的联系观
唯物辩证法
唯物辩证法的发展观
唯物辩证法的矛盾观
辩证的否定观
3.1世界是普遍联系的
1、理解联系的含义。
2、明确联系的普遍性、客观性及其方法论要求。
3、理解联系的多样性及其方法论要求。
4、明确整体与部分的关系。
5、理解系统的基本特征,掌握系统优化的方法。
学习任务
提到大学,你会想到什么?
一、联系的普遍性、客观性与多样性
何为联系?
1、含义:联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。
在自然界——食物链
物业管理
广告
水泥
装修
玻璃
家电
设计
机械
房地产产业
服务业
钢铁
家用
产品
家具
卫浴灯饰
建筑材料
在人类社会——产业链
*
*
科学发展观
马克思主义
习近平新时代中国特色社会主义思想
在思维领域——行动指南
继承与发展
继承与发展
继承与发展
继承与发展
一、联系的普遍性、客观性与多样性
2、联系的特点
(1)原理
联系具有普遍性。任何事物都处在联系之中。每一事物内部各个部分、要素之间也是相互联系的。整个世界是一个普遍联系的有机整体。
(2)方法论
要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
联系是既然普遍的,是否意味着任何两个事物之间都是有联系的?
条件性:事物是普遍联系的,但并不意味着任何两个事物都有联系,因为任何两个事物的联系是具体的,有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。
(3)港珠澳大桥通车使使得港澳大湾区实现一小时生活圈。
判断:下列哪些是自在事物的联系?哪些是人为事物的联系?
(1)植物需要阳光
(2)鱼需要水
自在事物的联系
人为事物的联系
1.客观性含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
2.类别:
自在事物的联系;人为事物的联系
≠联系是创造/改造出来的≠实践活动可以割断不利于人的联系≠人为事物的联系具有主观性
≠主观臆造的联系
自在事物和人为事物的联系都是客观的
一、联系的普遍性、客观性与多样性
2、联系的特点
米的妈妈是谁?
花
因为花生米
米的爸爸是谁?
蝶
因为蝶恋花
米的外婆是谁?
妙笔
因为妙笔生花
米的外公是谁?
爆米花
因为又抱过米,又抱过花
8=发;4=死;9.18=就要发
主观臆造的联系,违背了联系客观性。
思考:上述联系是客观的吗?
一、联系的普遍性、客观性与多样性
2、