第2单元测试卷（A卷基础篇）-2020-2021学年七年级历史与社会上册同步单元AB卷（人教版新课程标准）

2020-2021学年七年级历史与社会上册同步单元双基双测AB卷(人教版新课程标准) 第二单元测试卷（A卷基础篇）（原卷版） （测试时间：60分钟；满分：100分） 班级 姓名 学号 分数 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1．学习历史就要古为今用，我们今天所倡导的和谐社会是下面哪位思想家理念的演变？（ ） A．老子 B．庄子 C．韩非子 D．孔子 2．我国有文字可考的历史开始于（ ） A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．炎黄时期 3．“国人暴动”是西周历史上一次著名的平民暴动，标志着西周历史由盛转衰，这次暴动与哪一个暴君的残暴统治有关（ ） A．商纣王 B．周武王 C．周厉王 D．周幽王 4．《礼记·礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”材料中“天下为家”指的是（ ） A．夏朝时，天下为公 B．夏朝建立标志着封建社会开始 C．世袭制取代禅让制 D．禅让制使得国家长治久安 5．你认为在夏、商、西周时社会地位最低的阶层是（ ） A．卿大夫 B．士 C．平民 D．奴隶 6．王亮同学向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是（ ） A．我国历史上第一个王朝的建立者是禹 B．汤起兵灭夏，建立商朝 C．启继承了禹的位置，从此世袭制代替禅让制 D．周文王率大军伐封，灭掉商朝 7．下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器( ) A． B． C． D． 8．依据你的历史知识判断，西周时期，管理今日照一带的机构最有可能是（ ） A．莒国 B．莒县 C．邯郸郡 D．沂州郡 9．《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。材料中措施起到的作用是（ ） A．巩固了边疆 B．加强了中央集权 C．有利于经济的发展 D．提高了军队的战斗力 10．我国青铜文明的灿烂时期是（ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋 11．就汉字的构成而言，我们所学的汉字大多是（ ） A．象形字 B．会意字 C．指事字 D．形声字 12．下列各种主张属于孔子思想的是（ ） A．“兼爱”“非攻”，反对不义之战，希望人们互助互爱 B．各种事物都有对立面，对立面的双方能够互相转化 C．要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀 D．历史是向前进步的，后代总是胜于前代 13．寻访古迹、实地考察是学习历史的重要方法。某同学为了更好地了解下图文物的历史,历史老师可以建议他去河南的哪座城市进行考察( ） A．郑州 B．安阳 C．洛阳 D．开封 14．创办私学,主张有教无类的儒家学派创始人是（ ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．孟子 D．孔子 15．对下图所示秦国有关信息，理解正确的是（    ） A．秦国变法成效显著 B．分封制彻底瓦解 C．诸侯混战破坏经济 D．周天子名存实亡 16．地图是学习历史的必备工具。王华同学在学习某一内容时，搜索到下图，据此判断，他学习的内容应该是（ ） A．武王伐纣 B．平王东迁 C．春秋争霸 D．秦灭六国 17．孔子思想的核心是“仁”，他提出“仁者爱人”，在政治上主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。这体现出（ ） A．法治思想 B．人本思想 C．辩证思想 D．民主思想 18．下列成语中出自战国的是（ ） A．纸上谈兵 B．退避三舍 C．卧薪尝胆 D．一鼓作气 19．从夏朝和商朝灭亡的历史上，我们可以吸取的教训是（ ） A．要注意缓和民族矛盾 B．要重视发展