内容正文:
第1讲 等高线地形图
2021年高考地理一轮复习
近10年全国1卷相关试题
年份 考察内容 考纲解读
2010 36(1)根据等雪期线的分布,分析沿MN一线的地形分布特点。(12分) 1.掌握海拔、相对高度、等高线(等深线)等概念。
2.根据等高线地形图,分析地形地貌特点,进行区位选择。
3.掌握地形剖面图的绘制和应用。
2011 6-8题:等高线地形图的应用(12分)
2012 10、11题:等高线地形图的应用(8分)
2014 4题:等高线地形图与交通线的选择(4分)
2015 7-8题:通过渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数等值线分布图,考查了海陆位置、纬度对海冰形成(8分)
2016 37题(3)等高线地形图的判读(6分)
2019 选择题第6题:河流图例判读
第7题:修建铁路为了运输?考查山区图例的判读(8分)
考向一 等高线地形图中地形的判断
教学大纲
基本概念
1.主要地貌及其等高线特征
2.判断地形部位
3.判断地势高低
4.判断坡度大小
考点1:等高线地形图
考向二 等高线地形图中高度的判断
1.估算相对高差
2.陡崖处高度的判断
3.闭合处等高线的高度判断
考向三 等高线地形图的应用
1.判断水系、水文特征
2.河流流向及流域面积
3.判断气候特征及差异
4.判断地理事物的分布
考点2:地形剖面图
考向一 地形剖面图的判读方法
1.根据坡度陡缓情况
2.是否穿越沟谷
考向二 通视问题
考点3:地形特征描述
考向一 地形特征的描述
1.构建答题思路
考点1:等高线地形图
Contour line and Topographic Profile Map
4
基本概念
等高线地形图的判读与计算
500m
1500m
1000m
海平面
1.海拔和相对高度
(1)海拔(即绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直距离。
(2)相对高度:地面上某一地点高出另一地点的垂直距离。
甲
乙
基本概念
等高线地形图的判读
思考:海拔可以为负数吗?
可以,例如我国吐鲁番盆地最低点海拔-154.43米
5
基本概念
等高线地形图的判读
地形【topography】
指的是地物形状和地貌的总称
我们如何将地形起伏记载在一张纸上呢?
什么是等高线地形图?
等高线:地图上海拔高度相同的各点的连线。
把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线垂直投影到一个标准面上,并按比例缩小画在图纸上,就得到等高线地形图。
演示
6
山地
内蒙古高原
平原
上海崇明岛稻田
四川盆地
丘陵
考向一 等高线地形图中地形的判断
1.主要地貌及其等高线特征
山地 平原 高原 盆地 丘陵
等高线特征 密集 稀疏、平直 中间疏、四周密
中间疏、四周密 稀疏
等高线图
海拔 超过500米 0-200米 较高
海拔在500米以下,相对高度小于100米
地表起伏程度 坡度较陡
沟谷较深 平坦广阔 起伏不大
边缘陡峭
四周高、中间低 坡度较缓
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“地坑院”是黄土高原上的特色民居。2017年2月,《航拍中国》以空中视角立体化展示了这个“地平线下古村落,民居史上活化石”的全貌。左图为“某地坑院村落景观图”,右图为“某黄土塬地形示意图”。读图回答下题。
典型例题
右图中,适合建造地坑院村落的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
√
2.判断地形部位
鞍部
鞍部
360
364
365
364.2
362
358
360
360.4
360.3
鞍部
鞍部
鞍部
1.位于两山峰之间
2. 地势比较平缓
2.呈马鞍形状
考向一 等高线地形图中地形的判断
10
山峰
山峰
565
564
562
560
588
1.等高线闭合
2.数值内高外低
3.一般用 表示
232
234
236
238
盆地
1.等高线闭合
2.数值内低外高
3.山区聚落多分布于山地盆地
2.判断地形部位
考向一 等高线地形图中地形的判断
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山脊
564
560
558
山脊
山脊
山脊
1.等高线向低值凸
2.山脊线数值高于两侧
3.山脊线又称分水线
山谷
564
560
558
山谷
山谷
1.等高线向高值凸
2.山谷线数值低于两侧
3.山谷线又称集水线
考向一 等高线地形图中地形的判断
2.判断地形部位
凸高位低
凸低位高
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题组二
等高线的判读与居民点布局
(2015·天津文综)某中学地理小组对下图所示区城进行考察。
读图回答第2题。
2.为了保护生态环境,当地政府计划将图2中a、b、c、d四处居民点集中到一处。地理小组建议居民集中建在水源最丰富的地方,该地应选择( )
A.a处 B.b处
C.c处 D.d处
解析 图中只有a处位于山谷处,地势平坦,水源丰富。
A
解析答案
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6.下图示意我国黄土高原某地林