1.2《时间和位移》课件-山东省昌乐县第二中学高中物理必修一(共16张PPT)

课前复习 1.什么是质点？物体可视为质点的条件是什么？ A．火车从北京开往上海，计算火车从北京到上海的时间时 B．航天飞机绕地球飞行，研究航天飞机相对地球的飞行周期时 C．比较两辆行驶中的车的快慢时 D．奥运会冠军邢慧娜在1万米长跑中 E．计算子弹穿过一张薄纸所需的时间时 2.什么是参考系？参考系的选择有哪些注意问题？ 3. 如何表示直线运动的物体位置和位置的变化？ 例如：一质点由A点沿直线运动到B点，A、B点位置如何表示？位置的变化是多少？ ABCD x/m Ｏ A B XA=-2m；XB=4m；∆X=6m 为了更好的保障学生的休息和学习时间，学校在十一假期回校后，更换了新的作息时间表，某同学上午6:30起床，洗刷、整理内务用了15分钟，6:50到达餐厅吃早餐，吃完早餐后步行700米，7:10分准时到达教室开始一天的学习，在这个过程中，我们应该怎样去准确的描述该同学一天的运动情况呢？ 第一章 运动的描述 第二节 时间和位移 学习目标 1.研读整合文本和课本，识别时间间隔和时刻，路程和位移。 2.结合生活实例，建立直角坐标系，用时间和位移描述物体的运动。 3.分享交流标量和矢量在应用中的区别。 为了更好的保障学生的休息和学习时间，学校在十一假期回校后，更换了新的作息时间表，某同学上午6:30起床，洗刷、整理内务用了15分钟，6:50到达餐厅吃早餐，吃完早餐后步行700米，7:10分准时到达教室开始一天的学习，在这个过程中，我们应该怎样去准确的描述该同学一天的运动情况呢？ 具体要求： 1.自主探究：先独立思考探究案问题，结合自己的理解独立完成，展示的同学要画图分析、规范书写、规范解题步骤，讨论后二次修改；非展示同学先认真自主探究，标记疑难再组内交流。 2.合作交流：（1）时间和时刻的区别（2）位移和路程的区别与计算 3.要求：全力以赴； 将解决不了的用红粉笔加框写在旁边。 问题 位置 情境1 前左 情境1总结 前中 情境2 前中 情境2总结 前右 情境3 后左 情境3总结 后中 自助餐1 后中 自助餐2 后右 时刻和时间间隔 1.时间和时刻有什么不同? 时刻指某一瞬时，是某一状态，在时间轴上用点表示。 时间是两个时刻之间的间隔，是某一过程，在时间轴上用线段表示。 2.前三秒、最后三秒、第三秒末、第三秒内、三秒内