4.4 光的色散-2020-2021学年八年级物理上册同步课堂帮帮帮（沪科版）

第四章 多彩的光 第四节 光的色散 目标梳理 学习目标 重点难点 1. 掌握光的色散定义。 2. 了解白光的组成。 3. 运用光的色散解释生活中一些现象，如彩虹。 4. 掌握三基色，色光混合及物体颜色。 1．重点：光的色散定义，三基色。 2．难点：三基色，色光的混合。 知识梳理 一、光的色散 1．光的色散 定义：经水折射后的太阳光照射到屏幕上，变成一个 ① 的光斑（色光）的现象。 2．实验 研究白光的分解 （1）实验器材： ② 、白色光屏、挡光板。 （2）实验过程及现象：让太阳光射到三棱镜上，透过三棱镜后照射到光屏上，在光屏上就会出现一条不同颜色依次排列的光带（如图所示）。 （3）实验结论： ③ 可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。白光时由 ④ 混合而成的。 ①彩色 ②三棱镜 ③白光 ④各种色光 二、色光混合及物体颜色 1．光的混合 由三棱镜分解的七色光再通过另一个三棱镜后又 ⑤ 成白光的现象。 2．光的“三基色” 红、绿、 ⑥ 。 3．物体的颜色 （1）透明物体 a. 颜色：由 ⑦ 它的色光决定。 b. 分析：当白光照射到透明物体上时，有些颜色的光能穿过透明物体，而其他颜色的光则被该物体吸收了，物体呈现的就是所穿过的光的颜色。所有颜色的光都能穿过的物体就是无色透明体。 c. 举例：蓝色的玻璃能让蓝光穿过，而吸收了其他颜色的光。 （2）不透明物体： a. 颜色：由它 ⑧ 的色光决定。 b. 分析：当白光照射到不透明物体上时，有些颜色的光被反射，而其他颜色的光则被吸收了，物体就呈现出被反射的光的颜色。如果物体将所有颜色的光都吸收了，该物体呈现黑色；若各种颜色的光都被反射了，物体就是白色。 c. 举例：鲜艳的红色月季花只反射红光，而其他颜色的光都被吸收了。 ⑤复合 ⑥蓝 ⑦透过 ⑧反射 重点梳理 【重点01】光的色散 1. 实验原理：光的色散的实质是光的折射，不同色光透过三棱镜时偏折程度是不同的；实验中红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大，各种颜色的光偏折程度从小到大按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列。 2. 结论拓展：白光不是单色光，而是由七种颜色的光组成的，所以太阳光是复色光。 3. 结论应用：彩虹的形成。彩虹是由红、橙、黄、绿