内能、热传递（基础练）-2020-2021学年九年级物理上册十分钟同步课堂专练（苏科版）

( 第 2 节 内能、热传递 第 十 二 章 机械能和内能 ) 一、单选题 1．下列关于温度、热量和内能说法正确的是（　　） A．热量总是从高温物体传给低温物体 B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高 C．物体的温度越高，具有的热量越多 D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量 2．傍晚，小民到江边游玩。堤坝上百花绽放、花香四溢，江上波光粼粼、渔舟唱晚。小民联想起一些物理知识，请你判断，他的观点中正确的是（ ） A．堤坝上花香四溢，这是扩散现象 B．江水的压强随深度增加而减小 C．渔船漂浮在水面上，它受到的浮力大于重力 D．江上波光粼粼，是光的直线传播现象 3．如图所示是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是（ ） A．蒸饺——刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象 B．牛肉面——挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动 C．回锅肉——炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加 D．玉米排骨汤——当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度 4．下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（　　） A．初春，柳絮飞扬 B．盛夏，荷花飘香 C．深秋，落叶飘零 D．寒冬，大雾弥漫 5．在抗击新型冠状病毒疫情中，医务人员发挥了重要作用。他们工作时所采取的措施和用到的器械中，包含着许多物理知识。下列有关解释中正确的是（　　） A．医院分诊处使用热成像仪拍摄热谱图，是利用紫外线来工作的 B．眼罩的玻璃片常常模糊不清，是由于空气的液化而引起的 C．医护人员脸颊上口罩的压痕很深，是由于受力面积小增大了压力造成的 D．喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是分子的热运动引起的 6．图甲，是人打喷嚏时飞沫散开的示意图；图乙，是为防止病毒传播所用的一次性口罩，其上沿内置一条鼻夹，用手按压能使它紧贴人的鼻梁。以下判断正确的是（　　） A．飞沫在空中散开，是扩散现象 B．飞沫能飞出2m开外 C．长方形口罩的长约17dm D．鼻夹的形变是弹性形变 7．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰块内能为零 B．温度高的物体含有的热量多 C．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大 D．物体内能增大温度不一定升高 9．关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是 A．扩散现象只能发生在气体与液体中 B．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 C．物体吸收热量，温度一定升高 D．0℃的冰块内没有内能 二、多选题 10．如图所示一名足球运动员正在射门，这一脚踢出了很多物理知识，下列说法中正确的是（　　） A．踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对平衡力 B．足球离开脚后能继续飞行是因为足球受到惯性 C．足球上升到最高点时，如果一切外力都消失将做匀速直线运动 D．空中运动的足球除具有机械能外，同时还具有内能 三、填空题 11．“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”说明了__________，把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存在________． 12．“舌尖上的中国”节目深受广大群众喜爱，色香味俱全的“甏肉干饭”是济宁人民“舌尖上的美食”。将盛有“甏肉干饭”的碗端起来感觉很烫手，是通过______的方式增加了手的内能。夹起“甏肉”的筷子是______杠杆（选填“省力”、“等臂”或“费力”）。 四、实验题 13．在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。 （1）实验时，试管里装有适量的______（选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是______，而且温度上升较慢，便于记录。 （2）图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图象，由图象可知：BC段的物质处于______状态，图象中a点的内能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）b点的内能。 （3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段，由此判断可能是液面上方的气压______（选填“高于”或“低于”）1个标准大气压；这段时间内试管中的水______（选填“能”或“不能”）沸腾。 五、计算题 14．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，煤的热值约为3×107J／kg．求： (1)煤完全燃烧产生的热量： (2)经过6min时间加热，水所吸收的热量； (3)煤炉烧水时的热效率． 六、综合题 15．阅读短文，回答文后的问题： 空气净化器 为防止雾震天气对人身体的危害，空气净化器逐渐走入家庭，其工作过程（如图甲）是：脏空气进入净化器时，灰尘被正电钨丝放电而带上正电，流到负电格栅板时，带电灰尘被吸附。此后经过活性炭层时，化学有毒气体被吸附，排出空气的污染物