苏教版2019版必修1 第1章走进技术世界1.2技术的价值教案

苏教2019版技术与设计1 第一章　走进世界 1.2　技术的价值教案 一、教材分析： 本节由“体验技术与人的关系”“感悟技术与社会的关系”“探究技术与自然的关系”三个任务构成，从技术与人、技术与社会、技术与自然三个维度阐述技术的价值。其中，“体验技术与人的关系”侧重技术在保护人、解放人、发展人等方面的作用；与社会的关系”侧重技术对社会生产、社会生活、政治、军事、文化等方面的影响；“探究技术与自然的关系”侧重技术在开发、利用和保护自然方面的作用。 二、教学目标 1. 通过体验活动和案例分析，感知生活中技术现象的普遍性。 2. 结合个人成长经历和活动，体验技术对人的保护、解放和发展作用。 3. 通过体验活动和案例分析，感悟技术与社会的关系，探究技术与自然的关系，形成使用技术的责任意识。 三、教学重点难点 1. 理解技术对人的保护、解放和发展作用。 2. 感悟技术与社会的关系，探究技术与自然的关系。 四、课前准备 教师准备：打开微机，课件等。 学生准备：结合课本提前预习。 五、教学过程 【导入新课1】 出门在外野营首先是要搭建庇护所。因为野外的昼夜温差较大，蚊虫鼠蚁较多，偶尔还有蛇出没。因此，需要搭建一个防潮保暖、驱蛇防虫的底护所。 【任务一】 1.让同学们阅读技术体验内容（搭建庇护所模型） 2. 技术对人的保护作用主要体现在生理上的保护。“搭建庇护所模型”的技术体验活动就深刻地揭示了这一点。 【保护人的作用】 首先为人提供抵抗不良环境、防止野兽、病菌等侵害的手段和工具。还使人从复杂的、繁重的、危险的环境中逐渐走出来，使人的工作更安全，轻松，舒适。 举例说明：疫情期间的医用口罩、医用帽子、防护服、工地里的安全帽，骑电动的摩托用安全帽等等。 【解放人的作用】 技术具有解放人的作用，表现为人依靠技术解放或延伸了自己的手脚、耳目、脑等器官，拓展了活动空间。提高了效率，增强了能力。 用大量图片案例讲解什么是解放人的作用。 【发展人的作用】 技术具有发展人的作用，技术促使人的精神和智力的发展，世界观和方法获得发展，创新精神等思维能力、实践能力获得提高，也可使人获得尊重、自我体现。 【汇总三种作用】 保护人： 1、注射疫苗预防疾病 2、以石击石，钻木取火等技术学会zhi取火，使人在心理上不受伤害解放人： 解放作用： 1、人依靠技术解放或演唱了自己的手、脚、眼、脑等身体器官 2、发明了