第3单元 17 苏幕遮 教师用书—2020年秋人教版语文中国古代诗歌散文欣赏

2020-09-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 苏幕遮 周邦彦
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 187 KB
发布时间 2020-09-09
更新时间 2020-09-09
作者 细无声
品牌系列 -
审核时间 2020-09-09
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来源 学科网

内容正文:

苏幕遮 [知识梳理] 一、词语释义 (1)燎沉香(烧) (2)消溽暑(湿润、潮湿) (3)侵晓窥檐语(渐近) (4)小楫轻舟(桨) (5)梦入芙蓉浦(水边) 二、名句默写 (1)燎沉香,消溽暑。 (2)鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。 (3)叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。 (4)故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。 (5)五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 [资料链接] 简介 周邦彦(1057—1121),字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。妙解音律,善于作词,宋徽宗时曾任大晟乐府提举官,进一步完善了词的体制形式。其作品多写闺情、羁旅,也有咏物之作。格律严谨,语言典丽精雅。尤擅长调。为后来“格律派”词人词宗,词论称他为“词家之冠” 主要作品 有《清真居士集》,后人改名为《片玉集》 周邦彦的词以富艳精工著称,但这首《苏幕遮》清新自然,形象生动。此词作于神宗元丰六年(1083)至哲宗元祐元年(1086)之间,当时周邦彦久客京师,从入京都为太学生到任太学正,处于人生上升阶段。王国维称赞周邦彦:“词中老杜,非先生不可。” 词与音律 在北宋,以苏轼为代表的词风在大力开拓词的表现领域的同时,又往往成为“曲子中缚不住者”,表现出作为文字作品的词与音乐逐渐分离的趋向。而周邦彦却是朝另一个方向发展,极端重视词与音乐的配合,使词的音律模式进一步规范化、精密化。周邦彦在任大晟乐府提举时,他结合自己的音律知识并吸收民间乐工曲师的经验,搜集和审定了前代与当时流行的八十多种词调,并创制了《六丑》等不少新调。 周邦彦的词虽说在题材和情感内涵方面没有提供更多的新东西,但在艺术形式、技巧方面都堪称宋词的又一个集大成者,为后人提供了许多宝贵经验。   [文本鉴赏] 此词以咏雨后荷花为中心,表现了词人思念故乡、思念朋友的情怀。词人面对着象征江南池塘风景的荷花,很自然地想起了故乡。 1.这首词上阕写景,下阕抒情,情景之间有什么关系?联系两阕之间感情的是哪个意象? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________

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