【新教材】7.2《归园田居（其一）》课件--部编版高中语文必修上册(共26张PPT)

夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美，落英缤纷。 看图猜诗 归园田居 陶渊明 陶渊明：名潜 ，字元亮 。东晋最杰出的诗人、文学家。 “田园诗人” 隐逸诗人 靖节先生 五柳先生 赏菊图 私谥 自号 知人论世 饮 酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏 。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言 归园田居（其三） 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 归园田居 （其一） 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 jī zhuō yìn ài fán 《归园田居》其一 * 不为五斗米折腰 公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。 * 写作背景 * * 朗 诵 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 归园田居 读准字音 吟咏诗歌，体验情感 01 读准字音 02 读准节奏 03 读出情感 * 请同学们带着你的理解，怀揣着情感，再次大声地诵读诗歌《归园田居》。 情感：无奈、后悔、厌恶——喜爱——愉悦、自由 诵经典 分析重点 1、艺术手法 2、情感态度 “归园田居”标题的题眼是哪个字？ 思考:　“归园田居”的意思告诉我们要回到园田生活,在这个显性信息下还潜藏着哪些值得我们思考的问题? 思考 归 1、从何而归？ 2、为何而归？ 3、归向何处？ 4、归去如何？ 探究、合作 眉目传情 先用原文回答，再自由发挥表述清楚 1、从何而归？ 2、为何而归？ 3、归向何处？ 4、归去如何？ 1、从何而归？ 误落尘网中，一去三十年。 久在樊笼里，复得