第1章 章末小结与测评 学案-人教版(2019)选择性必修第一册地理

2020-09-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一章 地球的运动
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 795 KB
发布时间 2020-09-09
更新时间 2023-04-09
作者 xy06955
品牌系列 -
审核时间 2020-09-09
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来源 学科网

内容正文:

人类是否需要人造月亮 月亮 问题1.为什么农历上半月和下半月月亮凸出的方向不同? [思维线索] 主要从日、地、月三者的位置关系变化方面分析。 [答案] 月亮是地球的卫星,它在自转的同时围绕地球公转,而地球时刻在围绕太阳公转,这样日、地、月三者的位置不断变化。农历的每月初一,月亮运行到地球与太阳之间,随后随着月亮的公转,月亮渐渐移出地球与太阳之间区域,依次出现峨眉月、上弦月等月相,月亮凸出方向朝西;过了农历十五后,随着日、月位置逐渐靠近,月亮又会出现峨眉月、下弦月等月相,月亮凸出方向朝东。 问题2.在日常生活中,你经常关注月相吗?为什么? [思维线索] 按实际情况分析即可。 [答案] 若关注:则从夜间活动影响、观月的文化、心理感受等方面分析原因。 若不关注:则可以从月相出现的时间与人类活动集中在白天方面分析。 人造月亮的试验 问题1.为什么人造月亮的亮度远比月光强? [思维线索] 主要从人造月亮与月亮的反射面的差异上分析。 [答案] 首先,人造月亮实质上就是一种携带着大型空间反射镜的人造照明卫星,其所处的位置远比月球距离地面近。其次,人造月亮的反射面光滑,对太阳光线的反射强度大,而月亮表面粗糙,其对太阳光线的反射强度小。再次,人造月亮可以通过人为调控反射角度,而月球的反射不会受人类控制。 问题2.扩大人造月亮照亮地表范围的可能性有多大? [思维线索] 可主要从卫星发射的角度分析。 [答案] 应该说可能性会越来越大,因为随着航天发射及宇宙空间探索技术的发展,其人造月亮照亮地表范围肯定会不断扩大。 问题3.为什么纬度较高地区的居民更希望有人造月亮? [思维线索] 可以从纬度对太阳辐射的影响、昼夜长短的角度分析。 [答案] 纬度较高地区在冬半年时,昼短夜长,漫漫长夜不利于人类的生产生活;有了人造月亮可以缓解这一制约问题;另外人造月亮可以增加纬度较高地区的太阳辐射,对其环境可能带来一定好处。 对人造月亮的反对 问题1.讨论人造月亮对人类可能产生的不利影响。 [思维线索] 主要从材料中列举的例证上分析即可。 [答案] 影响某些区域的生物模式、影响天文观测、影响所经过地区人们的身体和生活。 问题2.除资料所提到的科学家的担心外,人造月亮还可能造成哪些不利影响? [思维线索] 多方面讨论分析,合理即可。 [答案] 影响人类的作息规律,扰乱生物钟,产生光污染

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