第03章 声的世界（单元测试）-2020-2021学年八年级物理全一册同步精品课堂（沪科版）

第三章 声的世界 单元测试 【满分：100分 时间：90分钟】 一、选择题(每题3分，共36分) 1．关于下列四个情景的说法错误的是(　　) A．甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B．乙：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 C．丙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D．丁：8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 2．据说，德国音乐家贝多芬失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，将硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在嘴中。这说明(　　) A．只有固体才能传声 B．固体能将声音放大 C．固体传声效果好 D．以上说法都不正确 3．老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的(　　) A．音色 B．音调 C．响度 D．传播速度 4．在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》。演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变(　　) A．声音的响度 B．声音的音色 C．声音的音调 D．琴弦的振幅 5．关于声现象，下列说法错误的是(　　) A．声音具有能量 B．声音是由物体振动产生的 C．通常情况下，声音在空气中传播得最快 D．声音是一种波 6．防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，在下列现象中属于阻断噪声传播的措施是(　　) A．摩托车的消声器 B．穿越北京动物园的“隔音蛟龙” C．工厂用的防噪声耳罩 D．学校附近禁止汽车鸣笛 7．声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是(　　) A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波除去人体内的结石 8．如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是(　　) A．甲的音调比乙的音调低 B．甲的音量比乙的音量小 C．甲的音调比乙的音调高 D．甲的音量比乙的音量大 9．某电视台举办了这样一套综艺节目，众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌，观众只凭声音来猜测演唱的是哪一位歌手，由于歌手故意将自己的声音进行了“包装”，观众猜测的难度较大。节目中，观众往往容易猜出自己最熟悉的歌手，是因为观众熟悉歌手唱歌时发出的声音的(　　) A．音调 B．频率 C．响度 D．音色 10．在实际生活中，人们常常利用回声来测距离。一座高山，看上去很近，走了好久还走不到，“望山走死马”，距离有多远呢？不妨请“回声阿哥”来帮个忙：对着高山大喊一声，听一下回声，记下两声之间的时间间隔，就可以估算出距离了。如果一人对着高山呼喊，若经过10 s后听到回声(声速为340 m/s)，那么我们可以断定(　　) A．高山距离我们1 700 m B．高山距离我们3 400 m C．高山距离我们170 m D．高山距离我们340 m 11．星光中学有一个150 m×70 m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2(如图)，吴老师绕操场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点)，觉得有两处声音含混不清，则这两处是(　　) A．乙和丁 B．甲和乙 C．丙和丁 D．甲和丙　　　 12． 如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是(　　) A．频率较低的 B．音调较高的 C．能量较小的 D．响度较小的 二、填空题(每空1分，共15分) 13．把一根长管的一头插入水中，另一头放入耳中，就能听到远处船只航行的声音，这说明______________、______________能够传声，还可以说明声能够传递______________。 14．如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________(填“变大”“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要__________。这种研究方法叫实验推理法，又叫理想实验法。 　　 15．如图所示，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的________不同，同时还可以根据声音的________来大致判断周围同学离他的远近。(均填“响度”“音调”或“音色”) 16．小明用两把伞做“聚音伞”的实验，如图所示，地面上有两把伞，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当他的耳朵位于B点时听到了手表的嘀嗒声，当把左边伞拿走后，他的耳朵位于B点时听不到表声，这个实验表明声音也可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人听到声音的________，生活中的_____