人教版高二化学必修四第二章 第一节 《化学反应速率》（学案）

第二章  化学反应速率和化学平衡 第一节  化学反应速率 【学习目标】 　知识与技能  1、理解化学反应速率的表示方法，了解其内涵； 　　2、能进行化学反应速率的计算。 　过程与方法    通过观察化学实验现象和分析化学反应各物质的物质的量变化，理解化学反应速率的表示方法和测量方法。 　情感,态度,价值观    通过实验探究活动，理解和体会化学实验在科学研究过程中的重要作用。  【学习重点】 化学反应速率的表示方法及计算  【学习难点】 化学反应速率的表示方法及计算 【学习过程】 [引入]不同的化学反应进行的快慢是不一样的，有的反应如酸碱中和反应、氢氧点燃爆炸反应，瞬间即可完成；而有的反应如塑料的分解要经几百年，石油的形成则要经过百万年甚至更长的时间，反应很慢。这当然是由化学反应本身的特点和反应物的性质所决定的。那么大家是否考虑过如何来量度化学反应进行的快慢呢?大家结合物理学上所学的运动速率的含义，阅读教材，再来理解化学反应速率的含义。 【课前预习导学】 一、化学反应速率 1、概念：                                                                  。 2、数学表达式：                                       式中各符号的表示意义  Δc           ，单位                  Δt             ，单位                   v              ，单位                3、对于某一具体的化学反应，用各物质表示的化学反应速率的数值比等于                  。 【例题1】反应4NH3(g)+5O2(g) = 4NO(g)+6H2O(g)，在10L密闭容器中进行，半分钟后，水蒸气的物质的量增加了0.45mol，求水蒸气反应的平均速率v(H2O)可表示为 . 【例题2】在2L的密闭容器中，加入1mol的H2和3mol的N2，发生 N2 + 3H2  = 2NH3 ，在2s末时，测得容器中含有0.4mol的NH3，求用N2、H2、NH3分别表示反应的化学反应速率。 【小结】理解化学