4.3 光的折射-2020-2021学年八年级物理上册同步课堂帮帮帮（沪科版）

第四章 多彩的光 第三节 光的折射 目标梳理 学习目标 重点难点 1. 掌握光的折射的定义。 2. 掌握光的折射定律。 3. 学会用光的折射定律解释生活中的折射现象。 4. 了解光的折射角不同的原因。 1．重点：光的折射定律、应用、作图。 2．难点：光的折射规律、作图。 知识梳理 一、光的折射规律 光的折射 （1）定义：光从一种物质 ① 入另一种物质时，传播方向通常发生 ② ，这种现象叫光的折射。 （2）基本概念： a. 入射点：入射光线与界面的交点（O）。 b. 入射光线：从一种物质射向另一种物质的光线（AO）。 c. 折射光线：进入另一种物质的光线（OB）。 d. 法线：经过入射点与界面 ③ 的直线（）。 e. 入射角：入射光线与法线的夹角（∠AON）。 f. 折射角：折射光线与法线的夹角（∠）。 ①斜射 ②偏折 ③垂直 二、探究光的折射规律 1．提出问题 光的折射有什么特点？ 2．猜想与假设 （1）折射光线、入射光线与法线在同一平面内，折射角随入射角的增大而增大。 （2）折射光线、入射光线与法线不在同一平面内，折射角大小不变。 3．设计实验与制订计划 （1）实验器材：光源、水槽、可折转的光屏和一块玻璃砖。 （2）实验装置： 4．进行实验与收集证据 （1）让光从空气中进入水中，使可折叠光屏的两块处于同一平面上，观察折射光线、入射光线和法线之间的相对位置关系；再将可折叠光屏向前折或向后折，使可折叠光屏的两块不在同一个平面上，观察是否能同时看到折射光线和入射光线。 （2）比较折射角和入射角的大小。 （3）改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。 （4）换用玻璃砖，让光从空气进入玻璃砖中，比较折射角和入射角的大小，改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。 （5）让光线从水或玻璃砖中斜射到空气中，观察折射角和入射角的变化。 （6）让光从空气垂直射向水或玻璃砖中，观察光的传播方向如何变化。 （7）让光线逆着原来的折射光线的方向入射到两种物质的分界面上，观察光的传播方向如何变化。 5．分析与论证 分析和观察实验现象可知： （1）光折射时，折射光线、入射光线和法线在 ④ 。 （2）折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。 （3）折射角随入射角的增大而 ⑤ ，随入射角的减小而 ⑥ 。 （4）当光从空气斜