Unit 2 Period 1 Listening and Speaking 教学设计 【新教材】人教版（2019）必修第一册

教学设计 课 题 Unit2 TRAVELLING AROUND Listening, Speaking and Pronunciation 学 科 英语 班 级 Class 授课教师 教 学目 标 1. 语音：复习辅音字母 c、g、x 及辅音字母组合 ck、ch、tch、ph、sh、th、wh、ng、qu、gu、igh、kn、mb、wr 的发音规律，并利用这些规律准确辨音，有效记忆单词。 2. 能够抓住关键词，理解听力文本的大意。 3. 能够利用所学利用所学语言谈论自己的旅行计划，培养他们的计划制订能力和语言表达能力。 4. 培养学生培养学生制订旅游计划时全面考虑、系统安排的意识与能力。 5. 了解中国和秘鲁等国家的著名景点和文化特色，培养爱国情怀，拓展国际视野。 重 点 帮助学生掌握通过听关键词获取关键信息的技能，了解现在进行时表示将来计划 的语言结构，掌握关于行前准备的常用表达。 难 点 学生通过听两段对话了解旅行前都要作哪些准备，最终能够与同伴分享自己的旅行计划。 教 学方 法 Individual, pair or group work ；audio-lingual approach. 教 学 内 容 与 过 程 Step1 Pronunciation 本单元主要帮助学生复习辅音字母c、g、x的不同发音，以及辅音字母组合ck、ch、tch、 ph、sh、th、wh、ng、qu、gu、igh、kn、mb、wr的发音规律。其中有两种发音的字母及字母组合如下： c读/k/或/s/ g读/g/或/ / x读/ks/或/gz/ th读//或// wh读/w/或/h/ 此外，在字母组合igh、kn、mb、wr中都有不发音的字母：igh组合中gh不发音，kn组合中k不发音，mb组合中b不发音，wr组合中w不发音。 根据学生的实际情况，可以补充介绍其他发音规律，例如：字母c后面是i、e、o、u时一般读/s/，其他情况一般读/k/。字母g后面是i、e、y时一般读/ /，但也有例外，例如：get、gift，其他情况一般读/g/。ck、tch、ng不出现在词首，qu、wh不出现在词尾，ph、sh既可以出现在词首，也可以出现在词尾。 Step2 Free talk 教师引导学生以旅行为主题的名言欣赏。例如： There is not a