专题1第3讲题型2 信息的准确推断——现代文阅读Ⅰ第2题-2021新高考语文【导学教程】一轮总复习课件(共42张PPT)

专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 选项 解题关键 比对判断 A 有“故”可知，本选项考查的关键点是看结论是否符合文意。 根据材料一“马克·吐温对家乡密西西比河的乡村生活的描摹，……都已证明乡土像母亲一样孕育了诸多作家和他们的作品。在中国，从乡土小说的奠基者——鲁迅、茅盾、沈从文、废名，到后来的汪曾祺、孙犁、莫言等，他们始终痴情地关注着那片充满苦难与温情的乡土”可知，文中说到外国作家时，并未明说他们的“作品”是小说。选项错误。 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 B 由“文中‘与此不同’的不同点”可知，本选项考查的是对文意的理解是否正确。 由材料一“这些”乡土作家“特别地关心乡间外观上和一般生活形式上区别于其他生活领域的特色，……并一律带有较为浓重的”乡恋“色彩。与此不同，莫言笔下的乡间世界基本上是在同一空间内展开”可知，不同指的是“莫言笔下的乡间世界基本上是在同一空间内展开”。选项错误。 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 答案　C C 由“很多”“都”可知，本选项考查是结论表述是否符合文意。 由材料二“乡土情结作为中国人集体潜意识里的一种心理状态，主要由农耕文明和儒家思想演化而来”以及下面的举例来看，该选项是正确的。 D 由“更”可见，本选项考查的是与其他类型的比较是否正确。 由材料二“思乡思亲本身就是一种浓厚的乡土情结，正是这种乡土情结的存在，即使”少小离家老大回“，但乡音始终未改。对于故土，国人始终是难以割舍的”可见，并没有与其他情节比较。选项错误。 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 类型 特点 推断 假设推断 选项用假设复句的形式表述文本内容，前一个分句把假设存在或出现的某种情况作为前提，后一个分句把这个假设情况一旦实现所产生的结果作为结论。常见的关联词：如果……就……，若……就……，要……就……。有时关联词会省略，但整个句意是假设推断的。 要判断假设推断类选项是否符合逻辑，需要把握：一是假设关系是否成立，就是选项的假设关系是否符合文本内容(文意就是假设关系)；二是假设的前提和结论是否对应文本中文意的假设和结论，不能把前提和结论互换，也不能偷换前提和结论。 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 条件推断 就是选项运用条件关系的复句来表述文本内容，前一个分句提出一个条件作为推断的前提，后一个分句把在这个条件下一旦实现所产生的结果作为推断的结论。 根据前提和结论又可分为：①充分条件：不排除其他条件也会引起同样的结果，常用关联词“只要……就……”；②必要条件：没有这个条件就不能产生后面的结果，常用关联词“只有……才……”；③无条件：排除一切条件，无论在什么情况下都会产生同样的结果，常用关联词“无论……都……”。 判断这类选项，先区分选项是充分条件复句还是必要条件复句，或无条件复句。回归原文，分析原文内容是否与之匹配。思考三方面：第一，前后分句是否构成条件关系；第二，是否将原文中的个别因素、措施等转述成充分条件或必要条件；第三，是否将原文中的充分条件转述成必要条件，或反之。 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 因果推断 选项运用因果复句形式表述文本内容，前一个分句是原因，作为结论产生的前提，后一个分句是这个原因产生的结果，作为结论；也可能反之，构成“果因推断”。常用关联词语：因为……所以……、……之所以……是因为……，有的直接用“因此”关联结论。 判断此类选项正误，需要分析选项的推断形式是由因到果还是由果到因，关注选项句中的“因”与“果”在原文中是否在同一位置，以及一些表示因果关系的关键词，如“之所以、是因为”等；同时还要注意因果(果因)推断是否成立。 专题一 现代文阅读Ⅰ 高考总复习·语文 菜 单 目的推断 选项运用目的复句形式表述文本内容，