专题3第3讲考点3 小说的环境-2021新高考语文【导学教程】一轮总复习课件(共63张PPT)

专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 社会环 境描写 是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等，主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及内容很多，可以是室内的布局、陈设，住宅内外装饰布置，以及当地风土人情等。 自然环 境描写 是指对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写，包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 知考情·演练典题 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 从“人” 的角度 “王厨子此时正走过，他说：‘少爷们，那野猫黑夜不出来的，明儿早上它来了，我替你们狠狠地打它一顿吧。’”“‘那野猫好像有了身子，不要太打狠了，吓吓它就算了。’妈低声吩咐厨子”，说明母亲有爱心，主仆关系融洽。从文中小哥儿俩的言行看，小哥儿俩之间很友爱。 从“事” 的角度 “不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了”“饭后爸爸同叔叔要去听戏，因为昨天已经答应带孩子们一块去的，于是就雇了三辆人力车上戏园去了”，说明尊重孩子，注重教育等。 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 悟方法·解题建模 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 角度 作用 环境 ①交代故事发生的时间或地点；②暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等；③渲染气氛，奠定基调。 人物 ①烘托心情；②表现身份、地位、性格等；③暗示命运。 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 描写技巧 ①场面描写、白描(粗笔勾勒、突出特征)与细描(精雕细刻、浓墨重彩，也称工笔)；②动静结合、虚实结合、正侧结合、点面结合；③烘托、映衬、象征等；④借助修辞手法来描写。 描写角度 ①感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉等；(绘形绘声绘色)②观察角度——定点观察、移步换景；③写景顺序——远近结合、高低结合、内外结合等。 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 知考情·演练典题 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·语文 菜 单 专题三 现代文阅读Ⅱ （小说阅读） 高考总复习·