第1章第1节物质的变化—浙教版九年级科学上册课件（共22张PPT）

第1节物质的变化 自然界的物质会发生各种各样的变化，你能说出生活中物质变化的实例吗？ 思考 这些变化是什么变化？ 化学变化 物理变化 化学变化 思考 你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化，或者两者兼而有之的？ 物理变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。 化学变化：变化中会产生新的物质。 化学变化：变化中会产生新的物质。 化学变化：变化中会产生新的物质。 宏观：是否有新物质生成 思考 化学变化和物理变化的实质是什么？ 化学变化的实质：构成物质分子的原子重新组合，形成了新的分子 物理变化的实质（三态变化）:分子不变，分子间的距离发生改变 微观：是否有新分子生成 1、两者根本区别： 变化中有没有新的物质生成 2、两者的联系: 在化学变化中一定伴随着物理变化；在物理变化中，不一定发生化学变化 例：蜡烛燃烧 物理变化和化学变化的联系和区别？ 练一练 下列变化中哪些是物理变化，哪些是化学变化？ ①电灯发光 ②冰山消融 ③生物生长 ④蜡烛燃烧 ⑤汽油的挥发 ⑥钢铁生锈 ⑦空气液化 ⑧二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 物理变化 化学变化 物质的性质 物理性质 化学性质 :不需要发生化学变 化就能表现出来的 性质 :只在化学变化中 表现出来的性质 颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸水性、吸附性等 氧化性、还原性、可燃性、稳定性、碱性、毒性、酸性、脱水性等 正在进行着的或者已经发生了的过程，重在变 物质本身所具有的特征：“能”“不能”“可以”“不可以”“会”“容易”“难” 硫酸铜晶体的性质 有规则的形状、蓝色、常温下是固体 能溶解于水 能与氢氧化钠反应 受热会失去结晶水 无水硫酸铜会与水结合成晶体 化学性质 化学性质 化学性质 物理性质 物理性质 实验 性质 性质类别 1 2 3 4 5 ． 1、用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。 （1）植物进行光合作用          （2）铁铸成锅 （3）冰雪消融 （4）石蜡在空气中燃烧 （5）镁是银白色的固体 （6）酒精挥发 （7）磷燃烧能生成五氧化二磷 （8）铜丝弯曲 （9）食物腐烂 （10）铁在潮湿的空气中易生锈 2、阅读短文，用“物理变化、化学