高中通用技术_粤科2003课标版_必修2 技术与设计2_五、评价(共28张PPT)

结构设计 1 教材分析： 本节容在掌握了设计的基本思想和方法的前提下，通过桥梁模型结构的多方案设计案例，让学生学习如何进行结构设计，并能运用所学有关结构的基本知识进行多方案的结构设计。 2 目标分析： 1、知识与能力：掌握设计一个简单的结构的基本思路和方法。 2、过程与方法：通过“人字桥”模型的制作, 体验设计的一般过程，并了解如何对一个设计进行多方面、多角度评价。 3、情感态度价值观：体验结构设计的乐趣，形成合作学习的习惯，激发学生爱国主义情怀。 3 重难点分析： 重点：桥梁模型的结构设计，绘制设计图样，做出模型 难点：绘制设计图样，做出模型 4 学情分析： 东川区第一中学位于边远贫困地区，各项教学硬件设施匮乏，无法正常开展通用技术课。 学生初次接触设计，有很大的难度 5 教学策略： 我认为本节内容的核心是设计实践中体验设计的一般过程，而不是对设计的各个环节进行详细讲解。因此我选择离我们最近，意义特殊，结构比较简单的滇越铁路“人字桥”为对象，直接进行模型制作。 6 讨论思考： 各种结构都展示了人类智慧和创新能力，也给我们带来了美的享受。那同学能列举一些我们身边有关设计的作品吗？ 7 设计的一般流程： 设 计 设计的过程 设计的交流 设计的评价 发现与明确问题 制定设计方案 模型或原型制造 优化和改进 设计框图 设计流程图 8 赏析经典： 拱架桥代表 赵州桥 赵州桥坐落在河北省赵县的洨河上，桥体全部用石料建成，建于隋朝年间，距今已有1400多年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完整的古代石拱桥。约1397年后，欧洲才建成类似的石拱桥。 9 赏析经典： 梁架桥代表 武汉长江大桥 高明桥是我国首座中承式钢管混凝土拱桥，设计新颖，工艺先进，桥型美观。 10 赏析经典： 钢索斜拉桥 珠港澳跨海大桥 2016年9月27日（前天），港珠澳大桥主体桥梁正式贯通。 11 赏析经典： 悬梁桥代表 福斯湾大桥 1882年建成，这是一座弦杆用管形杆件的双伸臂梁铁路桥，设计人承认，这座桥的结构系统是从中国的木伸臂梁演变而来的。  12 赏析经典： 悬索桥代表 多瑙河链桥 赛切尼链桥于1849年6