专题06 绿色植物的类群-2020年中考生物母题题源解密（全国通用）

母题06 绿色植物的类群 【母题来源一】 2020年山东省德州市中考题 【母题原题】比较下图所示的几种植物，下列叙述正确的是（ ） A．①有根、茎、叶的分化 B．②用孢子繁殖 C．③④种子的外面都有果皮包被 D．①②③④均具有输导组织 【母题来源二】 2020年四川省巴中市中考题 【母题原题】裸子植物和被子植物共有的特征是（　　） A．有真正的花 B．种子外有果皮包被 C．由胚珠发育成种子 D．由子房发育成果实 【母题来源三】 2020年福建省中考题 【母题原题】银杏种子外没有果皮包被。银杏属于（ ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【母题来源四】 2020年福建省中考题 【母题原题】下图为菜豆种子结构示意图。其中贮存营养物质的结构是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【母题来源五】2020年安徽省中考题 【母题原题】在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。同学们在讨论如何测定发芽率时，提出不同的意见，其中合理的是（ ） A．挑选 10 粒饱满的种子进行测定 B．挑选 100 粒饱满的种子进行测定 C．随机取 10 粒种子进行测定，再重复 2 次，取最大值 D．随机取 100 粒种子进行测定，再重复 2 次，取平均值 【母题来源六】2020年黑龙江省鸡西市中考题 【母题原题】“春种一粒粟，秋收万颗子”，农民种下去的是种子，收获的粮食也是种子，根据图回答问题： （1）图中______（填“甲”或“乙”）是单子叶植物种子。该种子的营养物质储存在______中。（填名称） （2）乙图中的______（填标号）组成胚，②最终发育成______和叶。 （3）在种子萌发过程中，______最先发育成根。（填标号） 【命题意图】本专题考查了藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的形态、结构特点，种子的结构及各部分的发育等，主要考查学生的识记能力、综合运用能力和理解能力。 【命题规律】本专题常把种子的结构、种子的萌发过程及萌发的条件结合在一起综合考查。注重基础知识的考查。 【得分要点】 1．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的比较 2．种子的结构 种子的基本结构包括种皮和胚，有的有胚乳。种子的主要结构是胚，由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成，是新植物体的幼体。 各结构的主要功能是： 种皮：保护种子的内部结构。 子叶：储存或转运营养物质。 胚芽：生有幼叶部分，将来发育成茎和叶。 胚根：在与胚芽相对的一端，将来发育成根。 胚轴：将来发育成连接根和茎的部位。 胚乳：储存营养物质。 3．主要包括裸子植物和被子植物，二者的区别如下表： 比较项目 被子植物 裸子植物 有无真正的花 有 无 种子、果皮 种子外有果皮包被 种子裸露，无果皮 胚珠、子房壁 胚珠外有子房壁包被 胚珠裸露 举例 大豆、玉米、水稻等 油松、银杏、侧柏等 1.【2020安徽合肥初三二模】“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，引起江水泛绿的主要生物类群是 A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 2.【2020湖北随州初三一模】人们喜爱的“紫菜蛋汤”中的紫菜属于 A．种子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物 3.【2020北京怀柔二模】杉叶蕨藻（学名：Caulerpa taxifolia）是一种能长到30厘米长的绿藻，它被公认为世界上最大的多核单细胞生物，它有蕨叶状的结构能增大其表面积，它能进行光合作用制造有机物，另外它还可以释放有毒物质，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用，因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。下列有关杉叶蕨藻的叙述正确的是 A．杉叶蕨藻生活在海底，不能进行光合作用 B．杉叶蕨藻有根、茎、叶的分化 C．杉叶蕨藻属于单细胞生物，因此能够独立生活 D．杉叶蕨藻对其他海水植物有杀伤作用，因此应该将其全部灭绝 4.【2020海南初三二模】如图为大豆种子结构示意图，图中贮存营养物质的结构是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 5.【2020北京朝阳一模】如图，分别能为大豆种子和玉米籽粒的萌发提供营养的结 构是 A．②⑨ B．⑤⑪ C．④⑦ D．⑤⑩ 6.【2020内蒙古初三一模】如图是玉米种子结构图,滴碘液后变蓝的结构是 (　　)   A.①　　B.②　　C.③　　D.④ 7.【2020江苏连云港模拟】下列生物特征中,可作为区分蕨类、种子植物的分类特征的是 (　　) A.是否依靠孢子进行繁殖 B.是否具有根、茎、叶 C.是否只有细丝状的根 D.子叶是1片还是2片 8.【2020广西一模】下列有关植物的叙述,不正确的是 A.苔藓植物具有假根且无输导组织,所以植株都很矮小 B.铁线蕨、红豆杉