内容正文:
第1讲 地球和地球仪(第二课时)
【考纲解读】
考纲内容
学习目标
掌握纬线和纬度
1、运用地球仪,知道纬线、纬度的划分,并能够比较归纳纬线和纬度的特点
2、熟知特殊的纬线和纬度带的划分
【自主梳理】
一、知识回顾
1、地球的形状:__________
2、地球为球体的证据
最科学的:__________
最早的:__________
__________、__________、__________
3、地球的大小
地球的平均半径:____KM 最大周长:_____KM 表面积:______平方千米
4、地球仪的点和线
二、纬线的基本特征
1、在地球仪上,与南、北极距离相等的__________,叫__________。
2、地球上最大的圆圈为__________。
3、所有与__________平行的圆圈叫纬线。
4、测量小专家
根据课本图中纬线示意图,判断纬线的特征。
项目卡片
项目
形状
相互关系
长度分布
指示方向
数量关系
注:__________为最大的圆圈
三、纬度度数的划分
1、赤道的纬度为__________,是纬度的__________。
2、纬度的最大度数是__________,出现在__________。
3、以赤道为起点,观察纬度在地球仪上有什么变化
4、赤道以北为__________,用字母__________表示,赤道以南为__________,用字母__________表示。
5、如何区分度数相同的两条纬线
四、沙场点兵
判断下列各点的纬度
1、
A:__________ B:__________
2、
C:__________
3、南北半球的划分
以__________为中心,赤道以北为__________,赤道以
南为__________。
根据右图判断中国北京位于__________。
4、纬度带的划分
人们规定:
全球__________为低纬度地区;
__________为中纬度地区:
__________为高纬度地区。
在右图中填出各纬度带的名称
5、判断下列各点是哪个纬度带?
A:__________ B:__________
6、判断下列各点是哪个纬度带?
C:__________
7、图中澳大利亚位于哪个纬度带?
【考点突破】
1.关于0°纬线的描述正确的是
①又称赤道
②南北纬度的分界线
③南北半球的分界④海陆分布的分界线
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.不同纬度的地方,纬线长度是不同的,下列纬线圈最长的是
A.40°S B.30°S C.20°N D.10°N
3.纬度的变化规律是 ( )
A.从南向北逐渐增大 B.从东向西逐渐增大
C.从赤道向两极逐渐增大 D.从赤道向两极逐渐减小
4.地球上最长的纬线圈是( )
A.0°纬线 B.30°纬线 C.90°纬线 D.60°纬线
5.高纬度的划分范围是( )
A.0—30度 B.30度—60度
C.60度—90度 D.23.5度—23.5度
读图,海洋中M处有一艘大型客轮正按箭头方向行驶,据此回答问题.
6.点M处位于( )
A.高纬度 B.低纬度 C.中纬度 D.无法判断
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第1讲 地球和地球仪(第二课时)
【考纲解读】
考纲内容
学习目标
掌握纬线和纬度
1、运用地球仪,知道纬线、纬度的划分,并能够比较归纳纬线和纬度的特点
2、熟知特殊的纬线和纬度带的划分
【自主梳理】
一、知识回顾
1、地球的形状:球体
2、地球为球体的证据
最科学的:卫星影像
最早的:麦哲伦环球航行
帆船实验、站得高看得远、月食
3、地球的大小
地球的平均半径:6371KM 最大周长:4万KM 表面积:5.1亿平方千米
4、地球仪的点和线
二、纬线的基本特征
1、在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈,叫赤道。
2、地球上最大的圆圈为赤道。
3、所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
4、测量小专家
根据课本图中纬线示意图,判断纬线的特征。
项目卡片
项目
纬线
形状
圆圈
相互关系
相互平行
长度分布
从赤道向南北两极递减
指示方向
东西方向
数量关系
无数条
注:赤道为最大的圆圈
三、纬度度数的划分
1、赤道的纬度为0°,是纬度的起始线。
2、纬度的最大度数是90°,出现在两极地区。
3、以赤道为起点,观察纬度在地球仪上有什么变化
纬度以赤道为起点,向南向北逐渐变大到90°。
4、赤道以北为北纬,用字母N表示,赤道以南为南纬,用字母S表示。
5、如何区分度数相同的两条纬线
用南北纬表示,赤道以北的为北纬,赤道以南的为南纬。
四