内容正文:
第四章 多彩的光
八年级物理沪科版·上册
第五节 科学探究:凸透镜成像
第2课时 凸透镜成像
授课人:XXXX
*
新课引入
观察思考:
凸透镜是放大镜、照相机及望远镜等光学仪器的基本元件。
观察思考:
把凸透镜贴近课本,观察书上的字,然后逐渐增大与课本的距离,观察像的变化,再利用凸透镜观察窗外远处的物体,你能看到几种类型的像?
新课引入
观察思考:
把凸透镜贴近课本,观察书上的字,然后逐渐增大与课本的距离,观察像的变化,再利用凸透镜观察窗外远处的物体,你能看到几种类型的像?
正立、放大
倒立、缩小
倒立、放大
实像?虚像?
能否用光屏承接?
新课引入
观察思考:
对照小孔成像进行实验观察:
先把凸透镜靠近发光体F,再逐渐远离发光体F,通过调整光屏位置看能否得到清晰的像,并观察像的特点。
新课引入
新知讲解
一、凸透镜成像
凸透镜的成像情况与哪些因素有关?
与物距u有关。
与焦距f 有关。
物距u:物体(蜡烛)到透镜的距离。
像距v:像(光屏)到透镜的距离。
提出问题
猜想
一、凸透镜成像
①调节光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏,使三者的中心大致在同一高度。
②固定凸透镜的位置,使蜡烛放在光具座的一端,并使蜡烛逐渐靠近凸透镜。
③前后移动光屏,直到找到清晰的像。
④多做几次,观察每次成的像一样吗?
⑤分析实验数据,总结凸透镜成像的规律。
新知讲解
进行实验
一、凸透镜成像
新知讲解
物距与焦距的关系 物距
u/cm 像的性质 像距
v/cm
虚实 大小 正倒
一、凸透镜成像
结论
倒立缩小的实像
倒立等大的实像
倒立放大的实像
不成像
正立放大的虚像
新知讲解
物距u与像距f 的关系 像的性质
u>2f
u=2f
f<u<2f
u=f
u<f
知识总结
目标测试
1.在进行“探究凸透镜成像规律”的实验时,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,调节光屏位置,可以找到一个清晰的图像,这个图像是图中的( )
B
巩固练习
A
B
C
D
目标测试
2.(临沂中考)在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像,下列说法正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是20cm
B.将蜡烛移动到20cm刻度处,移动光屏可得到倒立、放大的实像
C.将蜡烛移动到35cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏
D.将蜡烛移动到45cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏
C
巩固练习
目标测试
巩固练习
3.(淄博中考)在探究凸透镜成像规律的实验中,将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置,在凸透镜后20cm的光屏上出现一个等大倒立的像,如果将蜡烛移动到凸透镜前25cm处,则( )
A.光屏上会出现倒立放大的实像
B.将光屏靠近凸透镜一段距离,光屏上会出现倒立缩小的实像
C.将光屏远离凸透镜一段距离,光屏上会出现倒立放大的实像
D.无论怎样移动光屏,光屏上均找不到像
B
目标测试
巩固练习
4.(潍坊中考)在探究“凸透镜成像规律”时,所用凸透镜的焦距是20cm。
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放,点燃蜡烛后,无论怎样在光具座上移动光屏总找不到像,其原因可能是___________________ (写出一种即可)
(2)经过调整,在光屏上得到一个清晰倒立的实像;保持凸透镜位置不变,将蜡烛远离凸透镜,要获得清晰的实像,光屏应 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
物体在焦点上,不能成像
靠近
目标测试
5.如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,若将点燃的蜡烛依次放在a、b、c三处,其中蜡烛放在__处得到的实像最大,放在__处得到的实像最小。
巩固练习
b
c
F
F
2F
c
b
a
$$