1.2地球的运动（第二课时）-【备课无忧】2020-2021学年七年级上册同步优质课件（人教版） (共27张PPT)

第二节 地球运动 * 会用地球仪演示地球公转 掌握地球公转的基本特征 学会地球公转的带来的地理意义 掌握四季和五带与地球公转的关系 01. 02. 03. 04. 学习目标 * 为什么会有冬和夏天？南北半球季节是否一样？ 地球的公转 地球咋自转的同时，还围绕太阳不停的公转。 地球公转的基本特征 四季划分 公转意义 五带划分设 公转方向 公转中心 公转周期 地球公转的基本特征 项目 基本 特征 方向 中心 周期 意义 地球公转的方向 地球自西向东绕太阳公转，呈现逆时针方向。 地球公转的方向 地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。 春分 夏至 秋分 冬至 地球公转的周期 公转一周的时间为一年。 地球公转的地理意义 春分 夏至 秋分 冬至 四季更替 12月22日 3月21日 6月22日 9月23日 地球公转的地理意义 A C B D 冬至 春分 夏至 秋分 地球公转的地理意义 1 2 3 4 5 6 12 11 10 9 8 7 回归线和极圈的判断 太阳直射最北最南端的纬线为回归线，为23.5°。 有极昼极夜的地区最低纬线为极圈，为66.5°。 地球公转的地理意义 在南北回归线之间有太阳直射的地方，为热带地区。 温带，无极昼极夜，也无太阳直射。 寒带，有极昼极夜现象 N S 地球公转的地理意义 地球五带的划分 地球公转的地理意义 1、一年中什么季节中午太阳升的高一点？什么季节比较低？ 2、一年中什么季节白昼时间较长，什么季节较短。 3、南北半球季节有什么特点？ 4、我国大部分位于五带中的哪一带？ 地球公转的地理意义 我国而言，夏季太阳升的高一点，冬季太阳低一点。 地球公转的地理意义 我国而言，夏季昼长，冬季昼短。 地球公转的地理意义 北半球为冬季，南半球为夏季；南北半球季节正好相反。 地球公转的地理意义 我国大部分位于北温带。 项目 基本 特征 方向 自西向东（逆时针方向） 中心 太阳 周期 一年 意义 四季变化、五带划分、昼夜长短 练习 地球运动 在研究地球运动时，为了便于学生理解，很多老师经常带领学生做下面这个模拟实验来揭示地理现象和地理事实。据此回答1-4题。 用打开的手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪