2.2.1.3用配方法求解二次项系数不为1的一元二次方程(精品教学课件)-【学海风暴】2020-2021学年九年级上册初三数学(湘教版)(共21张PPT)

2020-09-08
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第二章 一元二次方程 九年级数学湘教版·上册 2.2.1.3用配方法求解二次项系数不为1的一元二次方程 授课人:XXXX 1 学习目标 1.利用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程;(重点) 2.能熟练、灵活地运用配方法解一元二次方程.(难点) 新课导入 问题:据某市交通部门统计,前年该市汽车拥有量为90万辆,两年后加到160万辆,求该市两年来汽车拥有量的年平均增长率x应满足的方程. 根据前面所学,可得方程式: 9x2 + 18x - 7 = 0 新知探究 利用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程 问题:前面的题目中我们得到方程式9x2 + 18x - 7 = 0 那么如何求解这个方程呢? 如果二次项系数为1,那就好办了! 为了便于配方,我们可以根据等式的性质,在方程两边同时除以9,将二次项系数化为1,即: 新知探究 配方,得 x2+2x+12-12- =0, 因此 (x+1)2= . 由此得 x+1= 或 x+1= , 解得 x1= ,x2= . x2= 不合题意,因为年平均增长率不可能为负数,应当舍去. 而x1= 符合题意,因此年平均增长率为33.3%. 新知探究 方法归纳 用配方法解一元二次方程的步骤可概括为: 一“化”,即若二次项系数不为1,则在方程两边同时除以 二次项系数,将方程的二次项系数化为1; 二“配”,即在方程的左边加上一次项系数的一半的平方, 再减去这个数,使含有未知数的项在一个完全平方式里; 三“解”,即利用直接开平方法求得一元二次方程的解. 新知探究 例1:用配方法解方程: 4x2-12x-1=0. 解 将二次项系数化为1,得x2-3x- =0. 配方,得x2-3x+ =0, 因此 (x- )2= . 由此得x 或 x , 解得 x1= ,x2= . 新知探究 例2:解方程: 3x2 + 8x -3 = 0. 解:两边同除以3,得 x2 + x - 1=0. 配方,得 x2 + x + ( ) 2 - ( )2 - 1 = 0, (x + )2 - =0. 移项,得 x + =± , 即 x + = 或 x + = . 所以 x1= , x2 = -3 . 新知探究 例3:一个小球从地面上以15m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h (m)与时间 t (s)满足关系: h=15t - 5t2. 小球何时能达到10m高? 解:将 h = 10代入方程式中. 15t - 5t2 = 10. 两边同时除以-5,得 t2 - 3t = -2, 配方,得 t2 - 3t + ( )2= ( )2 - 2, (t - )2 = 新知探究 移项,得 (t - )2 = 即 t - = ,或 t - = . 所以 t1= 2 , t2 = 1 .

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