内容正文:
第二章
一元二次方程
九年级数学湘教版·上册
2.2.1.3用配方法求解二次项系数不为1的一元二次方程
授课人:XXXX
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学习目标
1.利用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程;(重点)
2.能熟练、灵活地运用配方法解一元二次方程.(难点)
新课导入
问题:据某市交通部门统计,前年该市汽车拥有量为90万辆,两年后加到160万辆,求该市两年来汽车拥有量的年平均增长率x应满足的方程.
根据前面所学,可得方程式:
9x2 + 18x - 7 = 0
新知探究
利用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程
问题:前面的题目中我们得到方程式9x2 + 18x - 7 = 0
那么如何求解这个方程呢?
如果二次项系数为1,那就好办了!
为了便于配方,我们可以根据等式的性质,在方程两边同时除以9,将二次项系数化为1,即:
新知探究
配方,得 x2+2x+12-12- =0,
因此 (x+1)2= .
由此得 x+1= 或 x+1= ,
解得 x1= ,x2= .
x2= 不合题意,因为年平均增长率不可能为负数,应当舍去. 而x1= 符合题意,因此年平均增长率为33.3%.
新知探究
方法归纳
用配方法解一元二次方程的步骤可概括为:
一“化”,即若二次项系数不为1,则在方程两边同时除以
二次项系数,将方程的二次项系数化为1;
二“配”,即在方程的左边加上一次项系数的一半的平方,
再减去这个数,使含有未知数的项在一个完全平方式里;
三“解”,即利用直接开平方法求得一元二次方程的解.
新知探究
例1:用配方法解方程: 4x2-12x-1=0.
解 将二次项系数化为1,得x2-3x- =0.
配方,得x2-3x+ =0,
因此 (x- )2= .
由此得x 或 x ,
解得 x1= ,x2= .
新知探究
例2:解方程: 3x2 + 8x -3 = 0.
解:两边同除以3,得
x2 + x - 1=0.
配方,得
x2 + x + ( ) 2 - ( )2 - 1 = 0,
(x + )2 - =0.
移项,得
x + =± ,
即 x + = 或 x + = .
所以 x1= , x2 = -3 .
新知探究
例3:一个小球从地面上以15m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h (m)与时间 t (s)满足关系:
h=15t - 5t2.
小球何时能达到10m高?
解:将 h = 10代入方程式中.
15t - 5t2 = 10.
两边同时除以-5,得 t2 - 3t = -2,
配方,得 t2 - 3t + ( )2= ( )2 - 2,
(t - )2 =
新知探究
移项,得 (t - )2 =
即 t - = ,或 t - = .
所以 t1= 2 , t2 = 1 .