09 Unit 9 I like music that I can dance to-人教新目标九年级英语同步单元导学案+随堂练习（详细分课时）

Unit 9 I like music that I can dance to. Section A1 (1a-2d) 【学习目标】 1. 学习和掌握词汇：prefer, Australian，electronic，suppose，smooth，spare director， case，war 2. 会译会用短语：along with, play different kind of music, a long week , have spare time, in that case 3. 熟练运用句型：I like /love/prefer music that… I like music that I can dance to. / I like musicians who play different kinds of music. 4．指导学生仔细聆听谈论自己喜欢的音乐的对话；学会用定语从句谈论自己的喜好。 5．引导学生通过开展小组学习活动，培养协作意识；学会谈论自己喜欢的音乐，培养正确的审美情趣。 【学习重点和难点】 1. 教学重点：1）prefer, different kinds of …, sing along with的用法。 2）句型：I like music that I can dance to. I like musicians who play different kinds of music. 2. 教学难点：学习关系代词that/who引导的定语从句。 通过交流表达和听力训练，引入各种学习方法和策略来学习定语从句。 【课前预习】 一、请根据中文意思写出下列重点单词。 1．更喜欢v. _______​​_ 2．电子的；电子设备的adj. ________ 3．推断；料想v. ________ 4．悦耳的；平滑的adj. ________ 5．空闲的；不用的adj.　抽出；留出v. ________ 6．情况；实情n. ________ 7．导演；部门负责人n. ________ 8．战争；战争状态n. ________ 二、请认真阅读课文，找出下列重点短语。 9．跟着一起唱 _______________ 10．我能跟着跳舞的音乐 _______________ 11．演奏不同种类的音乐 _______________ 12．一周长时间的工作 _______________ 13．有空闲时间 _______________ 14．既然那样；假使那样的话 _______________ 三、请用以上重点短语完成下列句子。 15．我喜欢能跟着一起唱的音乐。 I like music that I can _____ _____ _____． 16．卡门喜欢能演奏不同种类音乐的音乐家。 Carmen likes musicians who____ ____ _____ ____ _____． 17．如果是那样的话，我将请一个喜欢严肃电影的人。 _____ ____ ____, I'll ask someone who likes serious movies. 【合作探究】 探究一、根据音标自学本课时的新单词，特别注意单词的词性、词义以及读音。 单词 词性 词义 单词 词性 词义 prefer lyrics Australian electronic suppose smooth spare director case in that case / war 探究二、阅读P65-P66并在书中查找这些短语和句子并标记。 1. along with 和…一起，伴随 2. dance to 随着…的节拍跳舞 3. great lyrics 优美歌词 4. electronic music 电子音乐 5. smooth music 悦耳的音乐 6. have spare time 有空闲时间 7. in that case 既然那样的话 探究三、一起来了解一下音乐的种类吧！看看如何形容音乐。 1. 音乐种类： pop music（流行音乐）, dance music（舞曲）, country music（乡村音乐）, jazz（爵士乐）, rap（说唱）, classical music（古典乐）, symphony（交响乐）, rock（摇滚乐）, R&B(节奏与布鲁斯) 2. 可以描述音乐的形容词 smooth music 舒缓的音乐；轻柔的音乐 gentle music 柔婉的音乐 quiet musi