内容正文:
第一章
有理数
七年级数学湘教版·上册
1.6.1 有理数的乘方
授课人:XXXX
1
1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义(难点);
教学目标
2.能熟练正确进行有理数的乘方运算(重点).
新课导入
可以简记为什么呢?
下面我们就来学习乘方运算.
新知探究
一、有理数的乘方
我们学过可以简记为,可以简记为.类似地,
可以简记为.
.
个
一般地,为有理数,为正整数,则把简记为,即
个
我们把读做的次方,也读做的次幂.
其实,就是个相乘的简便写法.
新知探究
求个相同因数的乘积的运算,叫做乘方.
通常读做的平方,通常读做的立方.
在中,叫做底数,叫做指数,乘方的结果就是幂.
指数
底数
幂
规定:.
新知探究
乘方与加、减、乘、除比较
加 减 乘 除 乘方
算式
名称
运算结果 和 差 积 商 幂
差
和
积
商
幂
乘方是我们学习的第五种运算.
新知探究
思考 (1)与的含义相同吗?它们的结果相同吗?
(2)与的含义相同吗?它们的结果相同吗?
分析:
(1)表示的四次方,表示的四次方的相反数,结果不相同.
.
.
(2)表示的三次方,表示的三次方的相反数,结果相同.
.
.
它们的含义不相同.
新知探究
【例题1】计算:(1);(2);(3)(4).
解:
(1)
.
(2)
.
(3)
.
(4)
.
书写负数、分数的乘方时,要把整个负数、分数用括号括起来.
新知探究
二、幂的符号规律
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.
正数的任何正整数次幂都是正数,的任何正整数次幂都是.
(1)结果的符号是______;
(3)(是正整数)结果的符号是______;
(2)结果的符号是______;
(4)结果是______.
负的
正的
正的
新知探究
【例题2】计算:(1);(2).
解:
(1)
.
(2)
.
本课小结
一、有理数的乘方
求个相同因数的乘积的运算,叫做乘方,乘方的结果是幂.
指数
底数
幂
乘方是我们学习加、减、乘、除四种运算之后的第五种运算.
二、幂的符号规律
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.
正数的任何正整数次幂都是正数,的任何正整数次幂都是.
1.填空:.的指数是___,底数是_____,它表示的意义是____________,结果是_____;的指数是____,底数是___,它表
示的意义是_____________________,结果是_____.
课堂小测
的四次方
的四次方的相反数
2.一根米长的绳子,第1次截去,第2次截去剩下的,如此截下去,截3次后剩下的绳子长(不计损耗)为______米.
分析:
第1次截去之后剩下(米).
第2次截去之后剩下(米).
第3次截去之后剩下(米).
3.计算:(1);(2);(3)(4).
课堂小测
解:
(1)
.
(2)
.
(3)
.
(4)
.
本课结束
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