1.1数据及其基本特征-粤教版(2019)高中信息技术必修一课件 (2份打包)

2020-09-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术粤教版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 1.1数据及其特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.10 MB
发布时间 2020-09-08
更新时间 2023-04-09
作者 燃烧的南瓜
品牌系列 -
审核时间 2020-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15291955.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 数据与信息 信息技术必修1《数据与计算》 上机课要求 上课前课代表同学提前与老师联系,确定上课事宜。 上课不能携带水、零食等进入机房。 进入机房按照编排机号入座,不得随意串座。 数据 什么是数据呢?其实数据就在我们身边。 1.1 数据及其特征 信息技术必修1《数据与计算》 生活中的数据 健康码 智能手环检测 数据定义 数据是现实世界客观事物的符号记录,是信息的载体, 是计算机加工的对象。 在计算机科学中,数据是对所有输入计算机并被计算机 识别、存储和处理的符号的总称,是联系现实世界和计 算机世界的途径。 现实世界中的各种符号 图形、图像、视频、音频、文本(文字、数字、数值、字符)等数值型和非数值型符号。 思考:人是如何处理数据的?计算机是如何处理数据的? 计算机处理数据的一般过程 数据的基本特征 二进制。在计算机中,数据以二进制的形式存储、加工。 语义性。语义是将数据符号解释为客观世界的事物。 分散性。数据是分散的记录,分别记录不同客观事物的 运动状态。 多样性和感知性。数据记录的形式是多样的、可看的、 可听的、可感知的,如图形、图像、视频、音频、 文本等。 数制 使用一组固定的数字表示数值的大小。 例如:十进制数由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9组成。 二进制数由0,1组成 八进制数由0,1,2,3,4,5,6,7组成 十六进制数由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, A,B,C,D,E,F组成。 组成规律:逢N进1. 十进制转二进制 二进制数:1010 等价于十进制数: 1*2^3+0*2^2+1*2^1+0*2^0=10 二进制转十进制 课堂练习 1、关于数据的说法正确的是( ) A. 数据是计算机被发明之后产生的,所以在古代没有数据。 B. 数据是现实世界原始事物现象的符号记录,是信息的载体。 C. 数据的记录过程一定需要人的参与。 D. 数据就是信息,信息就是数据。 2、二进制数0010转化为十进制数为( ) A.2 B.1 C. 3 D. 4 B A 课堂总结 下课! 完成测试题,下节课前由小组长批阅,课代表汇总。 作业布置 $$

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