人教版七年级上册信息技术教案 8.2自定义动画顺序

2020-09-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技人教版(2000)七年级上册
年级 七年级
章节 二、自定义动画顺序
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 27 KB
发布时间 2020-09-08
更新时间 2020-09-08
作者
品牌系列 -
审核时间 2020-09-08
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来源 学科网

内容正文:

自定义动画设置教学设计 一、 教材分析 本课选自西安交通大学出版社的《信息技术》七年级下册第二章第四节的内容。自定义动画是powerpoint软件应用的一个亮点,是powerpoint的重要功能,在本单元中占重要地位。 二、学情分析 所要讲课的是七年级的学生,已经认识了PowerPoint ,能设置幻灯片背景,向幻灯片添加文字、图片与声音。他们正是十三、四岁的年龄,思想活跃、意识超前,具有极强的好奇心和求知欲,但是他们抽象思维以及自主学习能力比较差,动手能力一般,而这些学生最厌烦枯燥的文字说教,喜欢有声有色、生动直观的教学。 三、教学目标 [知识与技能] (1)学会对单个对象设置动画。 (2)学会多个对象的出现顺序设置 及开始方式选择。 (3)学会调整动画顺序、删除动画、修改动画 。 [过程与方法] (1)让学生通过上机操作学习,提升学习电脑的能力和兴趣。 (2)通过学生间的交流合作,培养学生与他人协作学习的良好习惯。 [情感态度价值观] (1)感受自主学习,掌握新知的乐趣,培养自主学习的能力。 (2)培养学生勇于实践、勇于创新的精神。 三、教学重点、难点 [教学重点] (1)对单个对象设置动画。 (2)多个对象的出现顺序设置及开始方式选择。 (3)调整动画顺序、删除动画、修改动画。 [教学难点] 多个对象出现顺序设置及开始方式选择。 四、教学方法: 情境引导 、讲解演示、任务驱动、自主探究 五、教学过程 1、导入课题 教师播放课件,让学生观察课件,发现问题,再揭示课题《自定义动画设置》,引领学生解决问题。 师:欣赏并思考课前欣赏的动画好在哪儿? 生:认真观看、思考,并回答问题。 师:这些动画是怎么做的呢?今天我们就一起来学习PowerPoint中的自定义动画设置。 板书:自定义动画设置 2、探索新知  (1)单个对象的动画设置。(演示讲解) 打开PowerPoint,打开操作说明。 操作步骤:  第一步: 选择幻灯片中需要设置动画的图片、文本或其他元素 第二步:单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令,显示“自定义动画”任务窗格。 第三步:单击“添加效果”下拉按钮,在下拉列表中依次展开级联菜单,选择其中的动画效果方案。可以设置是单击开始还是自动播放,还可以设置方向及速度。 (2)添加效果中四个选项的含义。 (演示讲解) 进入:决定了对象从

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