辽师大版八年级上册信息技术 2.1彩虹出现--渐变工具的使用 教案
2020-09-08
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普通
内容正文：
《彩虹出现——渐变工具的使用》教学设计
1. 教材分析：
本节课通过为图片做出“彩虹出现”效果，让同学们学会使用PHOTOSHOP中的渐变工具和选取工具。
2. 教学目标：
知识与技能：
1． 学会使用渐变工具，并能够在其属性工具栏中设置渐变模式
2． 能够使用选取工具删除图形的一部分
3． 熟练掌握保存作品的方法
过程与方法：
通过掌握制作“彩虹出现”的方法，让学生将所学知识及工具的使用方法贯通起来，提升学生综合运用知识的能力。
情感态度与价值观
1. 学生通过制作神奇的彩虹效果，感受信息技术学科的强大魅力，从而有进一步学习的愿望。
2. 培养学生从身边事物中寻找美，感受美，创造美的能力。
三.教学重点：渐变工具和选取工具的运用
教学难点：巧妙的运用选取工具“羽化”属性使图像效果更为逼真。
3. 教学资源：
1. 硬件资源：多媒体计算机教室、网络环境
2. 软件资源：Photoshop软件、素材图片、便于教学演示的广播系统
4. 教学过程
导入：对比有彩虹和没彩虹照片，学生比较哪个更美，引入用渐变工具制作彩虹
授课内容：
1. 教师讲解圆锥的制作方法，学生学习。
（1） 新建 添加图层
（2） 教师讲解选取工具，使用矩形工具
（3） 使用渐变工具，灰、白、黑、灰
（4） 变换 透视
（5） 选取删除
（6） 保存退出
2. 教师出示一些图片，由学生分组制作
学生讨论制作，教师指导
3. 学生分组讲解制作过程，教师补充指导
4. 学生修改作品并提交
5. 教师展示作品，学会互评，教师评价
6. 总结本课内容
五.板书设计：
第一课 彩虹出现——渐变工具的使用
1、 工具
选取工具
渐变工具
变换
2、 羽化
3、 选取删除
4、 保存退出
六.教学反思：部分学生对一些基本操作不熟练，应加强练习基本操作。
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