山西省朔州市怀仁县怀仁一中云东校区2020-2021学年高二第一学期9月月考生物试卷（PDF版）含答案

高二生物 第 1页 （共 12页） 生 物 试 题 一、选择题（41-50 每题 2 分，共 60 分） 1.在自然界中，狮（2N=38）、虎（2N=38）是不可能相遇的。现在动物园中将狮、虎混合 饲养，生出两只具有观赏价值的狮虎兽，但狮虎兽不能产生后代。下列分析正确的是( ) A.狮、虎能产生后代说明两者为同一物种 B.自然界中的狮、虎有隔离，动物园中的狮、虎没有隔离 C.狮与虎交配产生的狮虎兽不能产生后代与染色体不能联会有关 D.狮虎兽的产生说明人类可以打破不同种动物之间基因不能交流的界限 2.下列与现代生物进化理论不相符的描述是( ) A.基因突变、染色体变异和基因重组都是随机的、不定向的 B.种群间在自然条件下基因不能自由交流的现象叫生殖隔离 C.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件 D.表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代 3.某森林中有一种锥鸡,其雄性锥鸡大多具有色彩艳丽的羽毛,对这一特征能逐代遗传的最 好解释是( ) A.色彩艳丽的羽毛是锥鸡躲避天敌良好的伪装,对环境有较强的适应性 B.雌性锥鸡优先选择色彩艳丽的雄鸡,导致该性状的基因在后代的出现频率增加 C.色彩艳丽的羽毛使锥鸡更容易相互识别,避免与其他种类遭遇时存在潜在危险 D.控制雄性锥鸡色彩艳丽的相关基因都是显性,导致后代出现该表现型的概率增加 4.研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究,绘制了该地区鸣 禽物种的演化图表及其在不同海拔分布情况示意图(图中数字和字母代表不同鸣禽物种的 种群)，以下说法不正确的是( ) A.种群①内部个体间形态和大小方面的差异,体现了基因多样性 B.在②③④⑤四个物种中,亲缘关系最近的物种是②③ C.种群 X 分布区域扩大有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离 D.不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝相同方向演化 5.用放射性 60 Co 处理大豆植株(2n=40)的种子后,筛选出一株抗花叶病的植株 X,取其花药经 高二生物 第 2页 （共 12页） 离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占 50%。下列叙述正确的是( ) A.用花药离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性 B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期只含有一个染色体组 C.植株 X 连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低 D.放射性 60Co 诱发