第9课 雷雨学案-广东省佛山市高明实验中学高中语文粤教版必修5

执笔：甘洁珊 编号GMSZYUWEN20161110 课 题 课 型 课 时 讲 学 时 间 班级 姓名 雷雨 戏剧欣赏 4课时 高二 【学习目标】  1、了解一些有关戏剧的基础知识。  2、作者曹禺及有关《雷雨》介绍。 3、梳理节选部分的剧情。 4、欣赏戏剧冲突；欣赏人物语言，分析在冲突中所表现的人物性格。 【学习重难点】 欣赏戏剧冲突；欣赏人物语言，分析在冲突中所表现的人物性格。 【课前预习】 一、　关于戏剧   　  戏剧是一种综合的舞台艺术。戏剧是一种综合性的舞台艺术,它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。我们这里讲的戏剧实际上是剧本，它是文学体裁的一种。在西方，戏剧，即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。 1、戏剧三要素：矛盾冲突、人物、语言。 戏剧的基本要素是矛盾冲突，它表现在人物性格的冲突上，通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。   　 戏剧语言包括人物语言 (即台词)  和舞台说明（除台词外的如布景的设计，人物的服装、动作、表情和上下场等）。人物语言要符合人物身份，而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。人物语言的特点：高度个性化、丰富的潜台词、富于动作性。 2、 按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类：   　 按艺术形式和表现手法分为话剧 ( 如《雷雨》 ) 、歌剧 ( 如《白毛女》 ) 、舞剧 ( 如《丝路花雨》 ) ；   　 按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧 ( 如《雷雨》 ) ；   　 按题材所反映的时代分为历史剧 ( 如《屈原》 ) 、现代剧 ( 如《雷雨》 ) ；   　 按矛盾冲突的性质分为悲剧 ( 如《屈原》 ) 、喜剧 ( 如《威尼斯商人》 ) 、正剧 ( 如《白毛女》 )   二、关于作者:  曹禺，原名万家宝，1 9 1 0 年生，湖北潜江人。他出身于官僚家庭，从小就有机会欣赏中国的传统戏曲；在被称为中国话剧运动摇篮的南开中学就读的几年，他获得了丰富的舞台实践经验；1 9 2 9 年进南开大学，后来又转清华大学西洋文学系，在那里，他广泛地接触了从莎士比亚、易卜生到契诃夫、奥尼尔的西方戏剧，不倦地探索着戏剧艺术。1 9 3 3 年，在即将结束大学生活时，完成处女作《雷雨》。继《雷