牛津译林七年级上册Unit3 Welcome to our school导学案（上）

Unit3 Welcome to our school(上) 互动探索 处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。 1、 上次课后巩固作业复习； 2、 互动探索 教学建议： 新学校已经适应一段时间了，肯定对新学校比较了解了，所以请你介绍一下你的新学校吧。 批注：与学生以此话题展开对话，讨论自己的学校，从而引出我们今天的第三单元---Welcome to our school! 建议学生可以从：学校的整体环境，学校的结构，以及学校的老师同学等方面介绍。 精讲提升 7A Unit3知识梳理（上） 【知识梳理1】 知识点1: Look! I have two cakes, and you have one. So I can eat three!看！我有两块蛋糕，你有一块。因此我能吃三块！（P30) (1)it代指 ，one代指 。 eg. I have a book. It is new. Your dictionary is good. I want to buy one too. (2)so在此作连词，意为 。 eg.I am from England, so I speak English. [批注] 用英语表达“因为……，所以……”时，用了because就不能再用so，用了so就不能再用because，两者只用其一。 eg. He is three years old, so he can't go to school.= He can't go to school because he is three years old. 答案： (1)it代指同类同物，one代指同类异物。 (2)so在此作连词，意为“因而；所以”。 知识点2: What's the date today, Millie? 米莉，今天几月几号？(P31) “What's the date today?”用来用来询问日期。 eg.--What's the date today? 今天几号？ --It's 10 October.今天10月10号。 [知识拓展] “What day is it today?” 询问询问星期几。 eg. --What day is it today? 今天