内容正文:
3.1认识自己
今日朗读者
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课堂目标
1.知道正确认识自己的重要性。
2.掌握正确认识自己的方法。(重点)
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2、学会正确对待他人评价(难点)
3、形成客观完整的自我概念
课堂目标:
4、了解正确认识自己的重要性
1、掌握正确认识自我的途径(重点)
活动一:选择一个动物代表自己,并说明理由。
为什么我们会喜欢不同的东西?你认识自己吗?你是一个怎样的人?你和别人一样吗?为什么?你将来会成为一个怎样的人?带着这些疑问,这节课我们一起来认识自己。
请你思考:
奥林匹斯山上有一块石碑,碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉给人类,于是派一个王国城堡的附近的女魔王“斯芬克斯”到人间。她整天守着那条过往行人必经的路,让人猜一个谜:“什么东西早上是四条腿,中午是两条 腿,傍晚是三条腿”。如果行人不能答对谜底,她就会把他吃掉;如果猜出来了,她自己就会死去。很多人都猜不出谜底,于是王国中死去了许多的人,外面的人也 不敢来这个地方了。这时,王国内外都充满了恐惧。终于有一天,一个叫“俄底浦斯”的年轻人来到了斯芬克斯的面前,说出了这个神奇东西的谜底。斯芬克斯听了答案,就大叫了一声,从悬崖上跳下去摔死了。
谜底是:人。
箴言是:认识你自己。
你知道这个故事中的谜底是什么吗?这句箴言是什么?
小故事大道理
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兴趣导课
(一)人贵自知
两只小青蛙在水池边玩,有只大牛来喝水。牛一不小心就把一只小青蛙踩死了。剩下的一只小青蛙逃回家,对母亲说: “妈妈!糟了呀!哥哥被一只有脚的大动物给踩死了!”青蛙妈妈还不曾见过牛。“很大,是这样的吗?”青蛙妈妈把肚皮吹大给孩子看。 “不,更大!” “那么,是这样吗?”青蛙妈妈再把肚皮吹的更大些。 “还要大,还要更大些呀!”青蛙妈妈拼命的吸器,将肚皮吹的像气球,圆鼓鼓的。 “哦!就是这样吧?”青蛙妈妈正说着话,肚皮却啪一声裂开了。
认识自己
很重要
以上故事告诉我们什么道理?
一.正确认识自己,可以促进自己的发展。
有助于增强对自己信心,更