内容正文:
Starter Unit1 Good morning!
(1a-2e) 同步导学案
学习目标:
知识与技能: 1.学习字母Aa~Hh的发音和书写
2.学会用hello, hi, Good morning和别人的回答来打招呼
过程与方法:通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力;通过独学、对学、小组合作,学会正确读写字母、英文人名及问候语。
情感态度与价值观:培养正确的交际观念。
学习重点:
1.字母Aa-Hh的正确发音
2.掌握八个人的名称,并且能辨别男性或者女性。
学习难点:能运用所学句子进行交流
1、 自主学习:
1.预习指导:今天是开学的第一天,当你遇到新同学、新老师时,应该怎样与他们打招呼呢?
A:早上好_____________
B: ____________________
A: 你好,喂_____ /_____
B: _____ /_____
【答案】Good morning Good morning Hello/Hi Hello/Hi
(2) 完成1a :将英语名字填写到相应的男生名和女生名中。
2.预习检测: 单项选择
( ) 1. ---Good morning, Alice! ---_____ __, Cindy!
A. Good evening B. Good morning C. Good afternoon
( ) 2. ---Hello! Frank! ---_____ __.
A. Hello B. Good morning C. Good night
【答案】1.B 2.A
2、 合作探究
1.情景导入:
T: My name is / I’m Cindy. What’s your name?
S: My name is / I’m…
T: Hello, … /Hi,…/Good morning, …
S: Hello, … /Hi,…/Good morning, …
2. 小组活动
(1)1a:两人合作完成1a:将英语名字填写到相应的男生名和女生名中。
(2)1b:听力练习,听录音并跟读。
(3) 1c:根据图片里的对话内容,同学们结对进行操练,看谁更加流畅?看谁更先掌握?
3. 展示交流
轮流利用Hello, … Hi,… Go