内容正文:
Starter Unit 2 What’s this in English?
(3a-4d) 同步导学案
知识与技能
1.掌握单词: spell please
2.掌握句型:(1)Spell it, please.
(2)How do you spell it?
(3)Can you spell it?
过程与方法:通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力;通过独学、对学、小组合作,学会正确读写字母、英文人名及问候语。
情感态度与价值观:培养正确的交际观念。
学习重、难点
1.--What’s this in English? --It’s a /an….
--Spell it,please. --M—A—P, map.
2. 字母A a--R r
3.. A a E e I i O o在开、闭音节单词中的发音
1、 自主学习:
1.学习新单词: spell 、 please
2.翻译下列句子
(1)—What’s this in English ? ____________________
—It’s an orange._______________
(2) Spell it, please. ______________
【答案】1.这个用英语怎么说?这是橙子。 2.请拼写它。
2、 合作探究
探究1:使用真实物体并用What’s this in English?句型学习单词:ruler map jacket key quilt orange pen 和 cup。
Task1:完成Activity 3a 部分
(1).Listen to the tape.
(2).Listen and number the pictures[1--8]
探究2:学习新句型: --Spell it,please. --R—U—L—E—R.
Task2:完成 Activity 3b 部分.
Task3: 完成 Activity 4a部分
Fill in the missing letters.
Task4: 完成 Activity 4b部分
Task5: 完成Activity 4c部分.
Listen and repeat.
Number the words in alphabetical orde