第5课 制取氧气发生装置（重点练）-2020-2021学年九年级化学上册十分钟同步课堂专练（人教版）

一、选择题： 1．（2019·全国初三单元测试）实验室制取气体装药品之前，都要检查装置的气密性。下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（ ） A． B． C． D． 2．下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（ ） A． B． C． D． 3．如图所示装置的气密性检查中，一定不漏气的是 A． B． C． D． 4．（2020·宝鸡高新第一中学初三月考）下列是一些装置气密性的检查方法，其中正确的是 ( ) A． B． C． D． 5．实验室用硫酸铵固体和烧碱粉末混合加热制氨气，应选用的发生装置是 A． B． C． D． 6．实验室用KMnO4制O2，应选用的发生装置是（ ） A．A B．B C．C D．D 二、填空题： 7．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。 (1)写出仪器名称： ①___________ ②___________ ③___________ (2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式为______________________________；应该选择的发生装置是_________(填字母，下同)。该反应中二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后__________和___________不变。 (3)加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为______________________________；用该方法制取氧气可选择发生装置A，但需要改进的是________________，原因是____________________________。 (4)氢气是一种用途较广泛的气体，在实验室中是用锌粒(固体)与稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是______。 8．如图所示， （1）写出图中装置的仪器名称：a b （2）若用此发生装置制取氧气时，往a中加入适量的 溶液至使a的下端管口 。 9．实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图，请回答下列问题： (1)写出仪器A的名称______________。 (2)为了制得较纯净的O2最好选用___________法收集。 (3)制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板如图，实验时，可将固体药品放在_____(填“a”或“b”)处，图2与图1相比有什么优点___________。 10．（2019·黑龙江道外初二期末）化学课中，最令人难忘的莫过于实验活动课了，因为在学习、实践、探究、推理的过程中，我们在不断的进步和充实！请在下面的实验活动中向我们呈现你的收获！ （1）若要制取氧气，应选择的仪器有_____________（填序号），仪器⑦的名称为_____。 （2）利用上述仪器和药品制取氧气，发生反应的表达式为________。 （3）进行实验时，发生装置中试管口略向下倾斜的目的是①______。 气体向收集装置逸出的原因是由于试管内温度升高且②______，使试管内压强大于外界大气压，在③______的作用下，气体逸出。 11．通过学习，我们知道实验室有多种原理可以制得氧气。请依据要求，回答下列问题。 （1）实验室制氧气的方法有：A．分解过氧化氢 (文字表达式), B．加热高锰酸钾 (文字表达式),C． (文字表达式),它们都属于 反应（填基本反应类型）。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的装置为 (选填A\B\C)，实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为原因是 ；如果用排水集气法收集氧气，应等 时开始收集，如刚产生气泡就收集，会使 ；当出现 现象时停止收集。 （3）A、B、C三套装置中有一套用于制氧气是不合理的，装置中的不合理之处为： ① ； ② 。 （4）利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可供选用的装置如下： 要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”)；若用丙装置以排空气法收集生成的氧气，气体应从 (选填“a”或“b”)端导入，用该装置收集气体时，验满的方法是