让我们启航（单元总结）-八年级物理上册同步精品课堂（沪教版上海）

沪教版八年级物理序言《让我们启航》单元总结 思维导图 物理学家与贡献 研究内容 ①物理学研究的现象： 。 ②物理学常用研究方法： 。 ①伽利略与贡献： 。 ②牛顿与贡献： 。 ③富兰克林与贡献： 。 ④阿基米德与贡献： 。 让我们启航 误差 ①误差的定义： 。 ②减小方法： 。 质量的测量 ①质量的定义： 。 ②单位： 。 ③单位换算： 。 ④测量工具： 。 ⑤天平的使用： 。 测量 测量的基本要素 ①首先要有一个公认的______，叫做_____。 ②要有合适的________或______。 时间的测量 ①单位： 。 ②单位换算： 。 ③测量工具： 。 ④打点计时器的周期与频率： 。 长度的测量 ①单位： 。 ②单位换算： 。 ③测量工具： 。 ④刻度尺的使用：使用前要观察 。 知识要点 一、长度、时间、质量及体积的国际单位与测量工具。 【知识详解】在国际单位制中，长度、时间、质量、体积的单位分别是：米、秒、千克、米3。 在物理实验中，常用的测量工具为： 1、长度的测量工具是刻度尺； 2、时间的测量工具是打点计时器； 3、质量的测量工具为天平（电子天平或托盘天平）； 4、体积的测量工具为量筒（或刻度尺）等。 物理量 国际单位 测量工具 长 度 质 量 时 间 体 积 【典型例题1】如图1甲所示的仪器名称是 ，它每隔 秒打一次点。某同学用它打出了两条纸带如图乙所示。在图1乙（a）中，从A点到E点的时间为 秒；在图1乙（b）中，从A点到C点的时间与从C点到E点的时间________ （填“相同”或“不同”）；比较图乙（a）、（b）两条纸带打点情况， 纸带拉得快。 图1 图2 【典型例题2】如图2所示的仪器名称叫做_________，它的量程为_________，最小分度值为_________，所测量固体的体积为_________。 二、探究实验——单摆的等时性。 【知识详解】 ①单摆的周期（T）：单摆摆动一次所用的时间。 ②研究方法：控制变量法。 ③结论：摆的周期与摆球的质量、摆幅无关。只与摆绳的长度有关，摆绳越长，周期越大（摆动越慢）；摆绳越短，周期越小（摆动越快）。 【典型例题3】小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想:小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定； 小青猜想：可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定。 ( 图 2 图 1 图 3 ) 于是进行了如图3实验，一根细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据在下表中。 实验 序号 小球到固定点 距离l(摆长)/米 小球质 量/克 摆动幅 度S/米 小球往返摆动 20次的时间/秒 小球往返摆动 一次的时间/秒 1 0.7 20 0.05 33.2 1.7 2 1.0 20 0.08 39.7 2.0 3 1.0 30 0.05 39.8 2.0 4 1.0 30 0.08 39.7 2.0 5 1.3 20 0.05 45.3 2.3 请回答下列问题： （1）小李探究过程中应该使用的科学方法是 ； （2）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：天平、_____________； （3）分析比较实验次数3和4可以得出：当 和 不