3.1 生活在新型民主国家（导学案）-2020-2021学年九年级道德与法治上册精优备课（部编版）

第三课 追求民主价值 第一课时：生活在新型民主国家 科目 道德与法治 年级 初三 课型 新授课 教师 班级 姓名 学习 目标 1：了解我国民主发展历程；知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主；了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度。 2：自觉参与社会主义民主，发扬社会主义民主 3：了解民主，感知民主，增强热爱社会主义民主的情感。 学习重点 社会主义民主 学习难点 社会主义民主的本质和目的 一：温故互查： 1、 我国的科技现状？ 2、 怎样建设创新型国家？ 2、 设问导读： 1：民主的含义是什么？ 2：中国是如何探索民主的？ 3 ：全体中国人民共同的价值追求是什么？ 4：我国社会主义民主政治的本质特征、特点、真谛分别是什么？ 5：实现民主的两种重要形式是什么？ 6:保障我国社会主义民主政治的制度有哪些？其各自的地位如何？ 自我检测： 1:我国的社会主义民主是从中国的社会士壤中生长出来的具有强大的生命力。社会主义民主政治的本质特征是（ ） A.人民当家作主 B.为人民服务 C.人民代表大会制度 D.基层群众自治制度 2梁启超说过：“民主制度，天下之公理”民主在价值上要求（ ） A、 所有人当家作主 B、 少数人当家作主 C、 大多数人当家作主 D、 国家领导人当家作主 3:党的十九大报告中指出:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主、人民民主的真谛是（ ） A.有事好商量，众人的事情由众人商量 B.推进广泛而真实的民主 C.保障最广大人民的根本利益 D.建设法治中国 2018年1月，第十三届全国人大代表由各省、自治区、直辖市的人民代表大会选举产生。十三届全国人大代表中，基层代表特别是一线工人、农民代表的比例要比上届有所上升。据此回答4—5 4、材料体现了社会主义民主（ ）这一重要形式 A、 选举民主 B、协商民主 B、 讨论民主 D、决策民主 5、材料中人大代表比例明显变化充分表明（ ） A、 我国的民主不够公平 B、 我国社会主义民主是维护人民根本利益最真实的民主 C、 我国完善基层群众自治制度 D、 人大代表是人民行使权力的根本途径 巩固训练： 6阅读材料、回答下列问题 社会主义协商民主是在中国共产党领导下，人民 内部各方面围绕改