3.2 参与民主生活（课件）-2020-2021学年九年级道德与法治上册同步精彩课堂（部编版）

新课导入 “打虎拍蝇记”之《问“倒”一个局长》 说一说：你如何看待观众现场举报的行为？ 3.2参与民主生活 —九年级上册 道德与法治 第3课追求民主价值 2 自学导航——P38-43 第二章 1、公民行使民主权利的方式有哪些？ 4、民主监督有什么意义？ 3、公民参与民主决策的有力保证是什么？ 2、民主选举的形式有哪些？ 5、为什么要增强公民的民主意识？ 6、公民参与民主生活的要求有哪些？ 7、公民如何增强民主意识？ 3 第一目 行使民主权利 4 3.1行使民主权利 消费维权 市长电话 举报违规 为什么公民要参与民主生活？ 5 3.1行使民主权利 1、如何认识“公民参与民主生活”？ ①必要性： ②含义： ③要求： 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 6 思考：公民参与民主生活，行使民主权利的途径/方式有哪些 A1民主选举 A2民主决策 A3民主监督 人民实现民主权利的一种重要形式 保障人民利益得到充分实现的有效方式 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现 3.1行使民主权利 2、公民行使民主权利的方式（途径）？P38-40A1A2A3 A1民主选举 A2民主决策 A3民主监督 人民实现民主权利的一种重要形式 保障人民利益得到充分实现的有效方式 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现 行使民主权利的方式 8 A1民主选举 人民实现民主权利的一种重要形式 (1)地位： (2)形式： 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 知识拓展 直接选举和间接选举（从选民角度） 直接选举 间接选举 选民 选民 选民代表 县级以下 代表或当家人 县级以上 代表或当家人 知识拓展 等额选举和差额选举（从候选人角度） 等额选举 候选人名额 应选人名额 差额选举 候选人必须超过半数 方案1：让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举形式？ 方案2：各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举形式？ 方案3：由班委会先确定一位候选人（林梅玲同志），然后由全体同学投票决定，这是什么选举形式？ 方案4：由班委会先确定林梅玲、范冰冰、成龙、李荣浩四名同志为候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，是什么选举形式？ 活学活用 判断以下属于哪种民主选举方式 2020年9月2日某初中九年级（1）班班长竞选方案 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 活动探究 投谁一票 A：谁当选都和我没有关系，不去投票。 B：谁跟我关系好，票就投给谁。 C：谁能给我带来好处，票就投给谁。 D：谁有能力，票就投给谁。 E：谁弱势，票就投给谁。 在“投谁一票”的问题，以上论述，谁对谁错？为什么？ 公开、公平、公正 积极、主动、理性参与选举。 （3）原则： （4）公民参与态度： 精品 3.1行使民主权利 A1民主选举 (1)地位： (2)形式： (3)原则： (4)公民参与态度： 人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 公开、公平、公正 积极、主动、理性 14 模拟听证会 某省《关于中小学早上上学时间推迟至8:30改革相关举措征集意见》 学生 家长 教师 社会其他工作人员 以上体现，我国公民参与国家政治生活的哪一种方式？ 民主决策 3.1行使民主权利 A2民主决策 (1)地位： (2)要求： (3)方式： (保障制度） 保障人民利益得到充分实现的有效方式 要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公式制度 社会听证制度 公民参与民主决策的有力保证 16 1.2020年1月1号，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见. 2.2020年1月15日,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。 3.2020年2月1号,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。 4.2020年2月12号,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。 活学活用 判断以下属于哪种民主决策方式 民主参与，共同决策！--团部水价调整 （社情民意反映制度） （专家咨询制度） （社会公示制度） （社会听证制度） 思考： 1.这是国家在保障公民什么权利？ 2.你觉得这样做有意义吗？ 监督权 ①有利于提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败； ②有利于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情 18 3.1行使民主权利 A3民主监督 (1)地位： (2)意义： 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现 ①国家：有利