日常应用文写作2(课件)—2021年新高考语文专项复习 (共26张PPT)

第二课时 从“写”的角度如何考查应用文？ 1、提供一个情境，规定一种文体，要求你写某一个片段的微型应用文或者写一篇完整的应用文。 2、提供材料背景，规定你写一篇不少于800字的文章，要求是某种应用文。例如2019年的全国1卷，要求写演讲稿。 例1：对写作【倡议书】片段的考查 请围绕“行动起来，珍惜水资源”这个主题，就校园节约用水向同学写一封倡议书。要求：①紧扣主题，只写正文；②使用比喻、拟人的修辞手法；③字数90～110。 倡　议　书 同学们： 大家好！________________________________________________________________________ 倡议人：李欣 2018年1月30日 倡议书的格式及内容： ①标题:第一行居中写明“倡议书”三字。 ②称呼:一般顶格写在第二行开头，也可不用。 ③正文:转行空两格。写发出倡议的根据、目的，具体内容和具体事项。(正文这些内容写法上可以灵活处理) ④署名:正文下一行的右边写发出倡议的单位或组织。 ⑤日期:写在署名下行的右边。 方法技巧 　　 一、审题清楚、紧扣要点。明确题目中的各项要求,如写作对象、考查要求、范围、文体、篇幅等。 二、内容精练、中心突出 首先，要有鲜明的主题，即紧紧围绕一个话题或中心进行写作，切忌无中心地堆砌文字; 其次，要有清晰的条理,处理好点面、详略的关系，从而给人以明快清晰之感，避免“杂乱无章”; 最后,语言要精练，杜绝废话。 三、明确体裁、中规中矩 了解常见应用文的格式、内容方面的要求。按照某种应用文的要求进行写作。 四、结构完整、言简意赅 小作文的特点是小,但正所谓“麻雀虽小,五脏俱全”,无论何种体裁,一般结构都应是完整的。而在字数有限的情况下,就不允许有拐弯抹角式的开头和绵绵不绝的结尾。开头要明快,用一两句话引出话题或点明中心;结尾收束要迅速,或照应开头,或点明、深化中心。这样才能集中笔墨写好主体部分。注意以上几个方面,才能快速写好一篇短小而精悍的文章。 例2：对写作完整倡议书的考查 校学生会要组织“爱心传递·助暖捐衣”公益活动。捐衣就是把自己使用过的、不再需要的衣服无偿地送给其他人,尤其是捐给经济上有困难的人。请你为这次活动写一则倡议。要求:理由充分,有号召力。 [写作指导] 倡议书的内容要说明举办此次公益活动的理由和意义,要符合倡议书的格式,有号召力。 [优秀例文] 倡议书 捐赠一件衣物,奉献一份关爱,助力精准扶贫。寒冬来袭,还有一些贫困人员需要大家的帮助。同学们,请你把自己使用过的、不再需要的衣服捐赠出来,为那些贫困人员送去一份温暖,让这个冬天不再寒冷!为了表达对受捐者的尊重,捐赠衣物的要求如下:①捐赠衣物为秋冬外套;②捐赠衣物干净整洁,无异味、无明显污渍和破损。捐赠时间:2019年5月20日—2019年5月27日。捐赠接收地点:校学生会办公室 xxx学校 x年x月x日 例3：寄语 例1：班里要设计一期以“高三的学习”为话题的板报。请结合同学们的学习情况，从下面的《论语》选文中任选一句，并据其写一段寄语与大家共勉。要求：正确理解所选句子的意思，内容有针对性，能自圆其说。 ①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ②古之学者为己，今之学者为人。 ③工欲善其事，必先利其器。 ④学而不思则罔，思而不学则殆。 首先，理解每句话的意思，确定针对性 ①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ②古之学者为己，今之学者为人。 ③工欲善其事，必先利其器。 ④学而不思则罔，思而不学则殆。 兴趣 目的 准备 思考