1.3 怎样学习和研究化学 第2课时 学习化学需要进行科学探究 作业课件-2020年秋沪教版九年级上册化学(共18张PPT)

2020-09-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第3节 怎样学习和研究化学
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.38 MB
发布时间 2020-09-03
更新时间 2020-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15263270.html
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来源 学科网

内容正文:

第2课时学习化学需要进行科学探究 要点自测 》知识点一:科学探究的一般过程 探究与思考】 1.壹圆硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为 它可能是由铁制成的。在讨论时,有同学提出“我们 可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这 过程而言,属于科学探究中的 A.猜想与假设 B.进行实验 C.收集证据 D.做出结论 知识点二:如何进行科学探究 2.阅读教材P22~23内容,并按以下方案,进行科 学探究,把实验现象和结论填在下表中 实验探究过程 实验现象和结论 (1)观察镁条的外观,试试是否 容易弯折、扭断。 (2)用砂纸打磨镁条,它的外观 有什么变化? (3)用打磨好的镁条连接一节 干电池和小灯泡,看看金属镁 是否能导电。 (4)取一段打磨好的镁条,用坩 埚钳夹持,用酒精灯外焰加热 当镁条开始燃烧时,立即移到 石棉网上方,让它继续燃烧,观 察燃烧的现象(注意保护眼睛) 和燃烧后产物的状态 【探究与思考】 分析上述实验探究的过程和现象,回答下列问题 3.保存不善的镁条,通常是灰白色或黑色,打磨后才露 出它的本来面目——银白色,这说明了什么?

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