1.1.1 从原始社会到奴隶社会(导学案)-2020-2021学年高一新教材必修1高效课时通(导学案+课件+练习)

2020-09-03
| 5页
| 2639人阅读
| 17人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 209 KB
发布时间 2020-09-03
更新时间 2020-09-03
作者 xkw_047589306
品牌系列 -
审核时间 2020-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15261992.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 1.1.1从原始社会到奴隶社会 1.原始社会 (1)地位:原始社会是人类社会发展的 ,也是最低阶段。 (2)生产力的两个阶段: 旧石器时代特点:主要以 为生。 新石器时代:特点: 和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者; 作用:得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方,大都成为 。 (3)生产关系的特点:原始社会没有剥削和压迫;共同劳动, 生产资料,生产资料 ;在生产中结成平等互助的劳动关系; 劳动产品。 (4)社会组织 按照 结成的 是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度中,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在 上由全氏族成年人共同讨论决定。氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。氏族长和军事首领是由 选举产生的。他们同大家一起劳动,没有特权。 负责处理氏族日常内部事务,他没有强制手段,全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题,军事首领负责对外作战。到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成 。 (5)解体: ①标志:原始社会末期,随着生产力的发展,生产资料由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来 也变成私有财产,这标志着私有制的确立。 ②影响: 加剧,使得氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体。 2.奴隶社会 (1)产生:随着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团, 处于剥削者的地位, 处于被剥削者的地位。 (2)阶级:所谓阶级,就是在一定 中处于不同地位的集团。奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会 形成的两大对立阶级。 (3)生产关系的特点:是奴隶主占有生产资料并 ;奴隶无 ,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动创造的产品全部归奴隶主

资源预览图

1.1.1 从原始社会到奴隶社会(导学案)-2020-2021学年高一新教材必修1高效课时通(导学案+课件+练习)
1
1.1.1 从原始社会到奴隶社会(导学案)-2020-2021学年高一新教材必修1高效课时通(导学案+课件+练习)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。