2020-2021学年语文部编版八年级上册知识清单：第7课《回忆我的母亲》

第7课《回忆我的母亲》 1、 作者简介 朱德（1886—1976），字玉阶，四川仪陇人。马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军的主要创建人和领导人。其主要著作收入《朱德选集》。 2、 写作背景 1944年2月25日，朱德的母亲去世，朱德得知母亲去世的消息后，怀着深深的怀念和无比崇敬的感情写下了这篇回忆性的文章。在这篇回忆性散文里，他追述了自己母亲的感人至深的一些事迹，唱出了一曲发自肺腑的对母亲及千千万万平凡而伟大的劳动妇女的深情赞歌，在平静的叙述之中流露出真挚深沉的爱。 三、字词 1.给加点的字注音。 佃农(diàn)　　祖籍(jí)　　　　 勉强(qiǎng) 迁徙(xǐ) 　 慰勉(wèi　miǎn) 　 溺死(nì) 衙门(yá) 　 私塾(shú) 　　　 调料(tiáo) 血溅(jiàn) 　瞒着(mán) 2．重点词语释义。 不辍劳作：不停地劳动(耕作)。 任劳任怨:做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 宽厚仁慈:(待人)宽容厚道，仁爱慈善。 为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。 节衣缩食:省吃省穿，泛指节俭。 四、结构层次 第一部分（第1段）：抒发悲痛感情，引出对母亲勤劳一生的回忆 第二部分（2--15）：记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩（分三层） 第1层（2--7）宽厚仁慈，勤劳简朴，坚强不屈。 第2层（8--13）支持我求学，同情革命，支持革命。 第3层（14-15）概括母亲对我的教育影响。 第三部分（16--17）：写作者对母亲的沉痛悼念和表达自己的决心。 五、课文分析 1、文章饱含了作者对母亲的哪些丰富感情？哪一种感情是全文的基调？ 明确：有“爱”“敬”“哀”“思念”“怀念”“歌颂”“感谢”等。其中，“爱”是基本感情，是贯穿全文的感情。作者怀着对母亲深深的爱，而哀思母亲，敬重母亲，歌颂母亲，感谢母亲，唱出一支对母亲的深情赞歌。 2、这篇课文记叙了母亲的哪些事件？ 明确：记叙了母亲煮饭，种田，喂猪，养蚕，纺棉花，挑水，和气待人，周济亲戚等小事。记叙了母亲同情革命，支持革命的事情。 3、结合这些事件的具体内容，分析和概括朱德的母亲具有哪些优秀品质。